开放教育入学新生的多因素模糊分类研究

对开放教育入学新生也应实施分类指导。为了合理地分类，采用“多因素模糊综合评价方法”，对开放教育新生进行分类，并据此分类进行指导。本文对实施过程和实例作了详实的介绍。     

基础教育资源整合中学校发展的风险及其对策

基础教育资源整合是指通过撤、并、联等多种方式以实现教育资源的合理分布和优化组合的过程。从某种意义上讲，教育资源的整合是教育发展中永不停止的动态过程，它取决于两个方面：一是入学人口的逐渐递减。尽管我国人口呈脉冲式变化，但由于计划生育政策的实施和人们文化素质的提高而导致的生育观念的变化，人口总体上将会呈下降趋势，学校的撤、并等成为必然。     

大学新生入学适应问题研究

大学生正处于人生发展的青年期,其生理发育基本完成,而心理还处于不成熟到成熟的过渡期,这个阶段是他们的世界观、人生观确立的关键期.所以,大学新生的学校适应问题是一个很重要的研究课题,成为越来越倍受关注的领域.本文对当代大学生入学时生活环境、生活方式、学习环境、人际关系、角色适应等各个方面的不适应进行了分析,并提出了相应的对策.     

低年级学生口语能力的培养

刚入学的孩子满载着对学习的热情,满怀着对课堂的憧憬,也带着一颗颗快乐纯洁的童心,飞进了我们的学校。此时,他们对周围的一切事物充满了好奇与新鲜感,迫切地想要用稚嫩的语文表达自己的想法与感受,却又往往出现“欲言而不能”的状况,因此也迫切地需要接收、积累新鲜的语文素材     

上下文语气口气运用的策略和技巧

上下文的衔接，不仅有句义、句式和连词的连接，更要有语气和口气的连接；不仅使表层句义相对接，而且使深层内涵以声气相贯通。文章着重阐述了上下文的语气和口气运用的策略和技巧，即作者的言语动机和目的的策略和技巧；体现人物的身份性格的策略和技巧；句式特征运用的策略和技巧。     

他又呕吐了--中学生情绪困绕辅导

奇怪的呕吐 初一新生入学已有两个多月了,今年我兼带一、二两个班的数学.那天是周一,是大扫除时间.我正忙着整理一些资料,电话铃响了,我连忙拿起电话: "你给董主任打个电话,然后你们一起过来.我们班的浩又呕吐了,这已经是第五次了,他哭着要回家."这是初一(6)班的班主任李老师打来的电话,听起来好像挺着急的.     

体育教学中学生"厌课"现象的成因与对策

通过对学生“厌课”现象的原因分析 ,探索如何克服学生“厌学”心理 ,使体育教学面向全体学生 ,提高教学质量。研究方法 :文献资料法、调查法、问卷法。主要结果与结论 :体育教学在加强教师素质 ,合理安排教学内容、手段的同时 ,应重视调节 ,激发学生参与体育活动的动力因素 ,从学生的内在过程方面推动个体参与体育活动的积极性与持久性。     

影响女大学生参与体育活动的因素分析

运用行为科学理论，通过对665名女大学生参与体育活动情况的调查，揭示了女大学生对待体育活动的认识和实践的状况，分析了影响女大学生参与体育活动的主、客观原因。     

湖南省部分体育传统中学业余田径训练的现状分析

利用文献资料法、问卷调查访谈、数据统计等研究方法进行研究。结果表明：体育传统学校的校领导都重视本校田径业余训练工作；田径业余训练的主要形式是平时按年级，比赛按专项分组；田径业余训练的主要项目为跳跃类和短跑类；田径业余训练学生的主要动机为升学；田径业余训练的基础设施有待改进与完善；应加强田径教练员的培训工作。