田径运动员心理特征表现及导向

1　田径运动员的唤醒水平表现及导向我国田径运动总体水平与世界田径强国相差甚远。心理素质的不稳定 ,也是我国田径运动员优势项目表现不佳的主要原因之一。唤醒水平是指机体总的生理性激活的不同状态或不同程度 ,它对维持与改变大脑皮层的兴奋性 ,保持觉醒状态起重要作用。它为注意的保持与集中以及意识状态提供了能量。因此 ,对运动员高水平的发挥和保持起到至关重要的作用。针对田径运动而言 ,唤醒的含义很广泛 ,它包括运用不同的方法手段对运动员动机目的的唤醒 ;对训练比赛中积极和消极情绪的唤醒及对应激焦虑的唤醒和对运动员的个体…     

实施《体育与健康教学大纲》探究艺术学校体育教学新特点

伴随着教学改革的深入，体育在素质教育中的地位日益显。新编《体育与健康教学大纲》已于2001年在全国颁布实施。身为艺术学校的一名体育教师，应当深入学习和研究新大纲，把握新大纲的实质，结合自身学校特点，创造性地开展体育教学工作，为推进学生全面素质的提高而不懈努力。     

乐式教学简论

乐式教学是教学改革的一种有益尝试，它强调教师和学生的互动，通过外在性激励和内在性激励两种途径让学生更好地接受知识，并在此过程中感受学习的快乐。     

高等学校招生考试法律关系分析

一、高等学校招生考试中的两种法律关系 高等学校招生考试实质可以分为统一考试（以下简称“考试”）和招生录取（以下简称“录取”）两个环节。考试是指由各省、自治区、直辖市招生考试管理机构组织的高等学校招生入学统一考试，录取是指高等学校依据国家政策和本校公布的录取规则选拔招收新生的过程。依法治考、依法治招就是依照有关法律、法规的规定，调整好具体的考试关系和录取关系。考试和录取的社会关系一旦被法律规范所调整，即上升为考试的法律关系和录取的法律关系。     

谈课堂提问的技巧

一、问在“盲”点，架起桥梁 学习兴趣是学习者成功的内驱力，是直接推动学生学习的心理动机。当学生处于一个新知的“盲”点时期，教师若能创设一个良好的问题情境，用问题引起学生的好奇与思考，调动学生学习的兴趣和求知欲，便能在教学内容和学生求知心理之间架设一座桥梁。     

安徽省小城镇居民健身体育现状及发展对策研究

本文在问卷调查与实地调查的基础上，对安徽省小城镇居民健身体育的开展进行了现状描述，并揭示了目前小城镇居民健身体育所存在的一些问题。其后通过理论分析，并结合实际，提出“以小城镇为健身体育基地，带动农村地区群众体育发展”的健身体育发展模式，构建了全省县域群众体育发展的基本理论框架。在此模式的基础上，最终提出了解决问题的对策与建议。     

中学女生体育活动行为研究

选择了成都地区部分中学的在校女生作为为研究对象，从生理、心理及其它社会化学科的视角对中学女生参与体育活动的动机和行为，以及她们在整个体育行为过程中所反映出的身、心特征进行综合研究。通过研究分析，了解到男女生在体育动机和体育行为中存在的差异性，并有针对性地提出了促进女生更主动积极地参与体育运动的相应建议。     

对现阶段我国高等教育公平问题的几点思考

教育公平是近年来社会各界普遍关注的问题之一 ,是时代发展和高等教育本身发展的要求。但在现阶段我国高等教育的公平状况却不容乐观 ,首先 ,从入学机会来看 ,占人口多数的一般劳动者的子女在考试竞争中往往处于不利地位 ,真正能享有的高等教育资源并不多。其次 ,就受教育过程中的机会均等而言 ,来自不同社会阶层的学生在高等院校中所能得到的教育不同。且在高等教育规模的迅速扩展带来了师资质量滑坡以及教育资源紧缺等方面的问题 ,这无疑又对实质性的教育平等产生了消极的影响。究其原因主要是 :学生家庭差异、城乡差别、高等学校地区间分配不均     

试谈体育教学中学生学习动机的激励

要提高学生的学习积极性,必先从激励学生的学习动机入手。激励包括学习动机的培养和激发。教师要通过启发求知欲、学习兴趣、设立问题情境、保持教学内容和形式的新异性等途径,培养和激发学生的学习动机,以提高教学质量。     

普通高校应届毕业生考研动机调查分析

近年来,在高等学校本科扩大招生规模的同时,本科生的就业出现一定的困难,加之高学历人才在社会上的地位呈不断上升趋势,报考研究生的人数逐年递增。为了真实地了解应届毕业生考研的动机,帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态,提高大学生学习的自觉性、主动性,并为大学生提供必要的考研学习条件,我们组织了这次调查。本次调查范围为江苏省内十所高校,其中一类本科院校4所,二类本科院校5所,民办高校1所。调查对象为大学三、四年级的本科学生,涉及文、理、法、哲、史、工、农、经、医九大学科门类。调查采用团体调查和个体抽样调查相结合的…