古代诗歌鉴赏答题指要

诗歌鉴赏的答题关键在于两步,一是准确理解诗歌,二是准确的抓住答题角度,全面答题。下面就两个方面分别阐述。一.借助相关信息,理解诗歌内容,整体把握思想情感关注标题,重视注释,联想作者所处时代的特点、诗人的生平及其思想特点,借助直接表达思想情感的关     

语文课堂开放式教学模式思索

当前,虽然技校的规模在不断地巩固和发展。但是,随着市场经济的发展,随着竞争的日益激烈,我国在教育方面的各种改革的实行,各技校也纷纷开始了课堂、课程方面的改革。技校的这一改革,有利于他们根据学生的学习特点,准确把握好学习与就业,学校与社会的联系,以便更好的实现他们的教学目标。本文试图从语文在各科中春色关不住一枝独秀的特点,以及在语文教学中把生活引入课堂和把课堂延伸至社会三个方面去把握对技校语文课堂开放教学模式的思索。     

新形势下党史教学刍议

在当前形势下．正确对待历史,从党的历史中汲取智慧和力量是非常重要的。研究党史要能够做到对整体的把握,提高自身理论素养,充分占有资料。领导干部学习党史是学习党的指导思想的需要,应弄懂党的指导思想、理论。按照要求完成工作：继承党的成功经验和优良传统;汲取党的错误教训。在新时期新形势下加强对党史的学习．是新时期党建的需要。     

莫让“硬伤”破坏了你的美——议论文写作升格示例

[前言]写作议论文须认真谋篇布局,多方论证,若缺乏全局意识,弄几处"硬伤",就会破坏文章的整体美。[原作展示]信守我们的原则高士爽山,若遇上春风,则换上嫩绿的新装;若沐浴夏雨,就变成葱郁的模样;若披上冬雪,就着上了素裹的银装。山在变,山亦不变,变的是颜色,不变的是沉稳。     

对初中语文综合性学习的几点思考

"全面提高学生的语文素养","正确把握语文教育的特点","积极倡导自主、合作、探究的学习方式","努力建设开放而有活力的语文课程",这是语文课程的基本理念。为了实践这些基本理念,语文课程标准提出了"综合性学习"     

在观摩课中观“磨”课

“磨课”是青年教师专业成长中由理论走向实践的绿色通道,是他们在教学上精益求精不断完善自我的镜子,同时也是走向成熟的必由之路。     

谈谈历史课堂提问中“度”的把握

课堂提问不仅是一种智力调动行为而且是启动非动力因素的一种重手段,因此我认为课堂提问最重的是把握好“度”。     

小学数学中的德育教育

数学作为学生最为畏惧的一门科目,我们教师要结合数学本身的知识内容和知识体系,把握时机,吃透教材,挖掘到掩藏在知识下的哲理,在课堂中及时、恰当、有目的地渗透德育教育,使学生在教学过程中受教师感染,潜移默化,养成良好的素养,并在人格上不断完善自己,实现思想品德的提高和优化。     

论教育评价过程中的价值判断和实态把握

价值判断和实态把握是教育评价的两个根本环节。价值判断是教育评价的核心内容,但它必须以实态把握为基础和前提。本文在此论述的基础上,提倡客观地、技巧地运用价值判断和实态把握,产生出对学生的形成性评价。     

周济在教育部年度工作会上强调用科学发展观统领全局开创教育工作新局面

2004年12月19日教育部年度工作会议在北京举行。教育部党组书记、部长周济出席会议并讲话。他强调，科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对长期发展实践的经验总结和理论升华，是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。我们要按照中央的要求，全面准确地把握科学发展观的内涵，以科学发展观统领教育工作全局，贯穿于教育改革和发展的各个方面。