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51.
52.
Zhang Cheng 《大连大学学报》1995,(4)
本文介绍近年来在这方面研究的进展情况,同时给出一些新的结果,并提出一些尚未解决的问题。 相似文献
53.
55.
由于我国社会生活节奏的不断加快,人们的心理压力、生存压力也不断增强,从而导致社会矛盾以及各种心理问题的发生。同时,由于目前我国社会调解机制尚处于缺失状态,当人们在面临心理压力而又无从排解时,一部分人会采取简单、暴力的排遣方式,对社会的和谐稳定造成危害。 相似文献
56.
高伟 《内蒙古科技与经济》2022,(13):104-108
针对包头地区电网的一些薄弱环节和实际工作情况,对安全稳定运行存在问题进行了探讨,并提出了包头电网安全稳定运行工作重点。 相似文献
57.
文章研究了一类右端不连续的微分方程动力系统传染病模型,同时考虑了模型对非线性出生率和医院容纳量的影响;利用不连续微分方程的理论解的性质,证明了无病平衡点和有病平衡点的存在唯一性 . 通过计算模型的基本再生数 R0和构造 Lyapunov 函数,证明当 R0> 1 时,满足初值条件的所有解曲线都在有限时间内全局渐近稳定于有病平衡点;当 R0< 1 时,满足初值条件的所有解曲线都在有限时间内全局渐近稳定于无病平衡点 . 在文章的最后,利用 Matlab 仿真实验验证了理论结果的正确性 . 相似文献
58.
在新的时代背景下初中数学教学的难度系数提升较为显著,面对新的要求以及新的社会环境,初中数学教师需要关注课程结构的有效改革以及优化升级,确保学生能够有所收获及成长。在初中数学课程中,三角形的内容非常重要。三角形是连接几何图形和代数的桥梁,是初等数学与高等数学交流的通道,三角问题隐含着数值、空间向量、坐标、复数等一系列内容。大量的数学知识与三角学有关,很多具体问题都需要用到三角相关的数学专业知识。其中三角是初中数学课堂教学中的重点和难点,教师需要以此为出发点,关注对重难点的深入分析以及研究。调整育人思路,改革教学模式,深化学生对所学知识的理解及认知,只有这样才能够打造品质课堂,促进学科教学改革及创新。 相似文献
59.
基于薄板的稳定问题,研究砌体墙板的高厚比限值.将匀质化后的砌体墙看成正交各向异性薄板,运用板理论研究砌体墙板的力学性能,推导出匀质化墙板的压曲临界载荷计算公式,进而建立了墙板高厚比限值的计算公式,并将其计算值与现行规范允许值进行比较,验证了公式的适用性.结果表明,借助弹性力学中板的稳定问题来研究匀质化后的砌体墙板的稳定... 相似文献
60.
引入了广义渐近伪非扩张半群Cesaro平均黏滞迭代算法,在一定条件下,在Hilbert空间建立了广义渐近伪非扩张半群不动点Cesaro平均黏滞迭代序列的强收敛性定理,推广和改进了一些文献中的相关结果. 相似文献