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直面2005年普通高校体育高水平运动员招生 总被引:8,自引:0,他引:8
<正>教育部出台了2005年普通高校高水平运动员的招收办法,简述如下:一、获得国家一级运动员、运动健将、国际健将证书及武术武英级以上称号,招生学校对其进行文化考核后,认为能够完成专业培养教学任务的考生,经本人申请、生源所在省级高校招生办公室核准后可免于参加高考,由招生学校对其全面考核后决定是否录取。二、从2005年起,招生学校将不再招收预备班学员。三、招收高水平运动员将适当提高对 相似文献
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会计学原理课程达标考核是该门课程教学评价的一种模式。这种评价模式反映了一门课程教学过程、教学活动的本质要求。达标考核评价模式包括达标考核方案设计和达标考核实施两个环节。达标考核方案设计的核心内容是将该门课程的教学目标具体化。将教学目标具体化的方法是先确定考核评价的内容体系,再给考核评价的内容确定分值及比重,最后用图表将内容和分值及比重表现出来。达标考核的实施会增强教学的目标性、增强教学评价的科学性和增强学习的主动性。 相似文献
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近几年来,随着资产重组、行业联合、跨行业兼并等报业单位经营扩张行为的实现,涌现了众多的报业集团。如何加强报业集团的财务管理,如何从财务上为报业集团的发展把好关,提高经营管理水平,已成为促进报业集团发展的重要课题。结合深圳特区报业集团几年来财务管理的发展实践,笔者认为应从以下几个方面把握报业集团的财务管理。一、明确目标──树立可持续发展观念从计划经济到市场经济、网络经济,对每一个报业单位来说都有许多观念上的转变。作为一个企业,报业集团的财务管理目标,通常的观点有三种:一是以盈利最大化为目标,二是以… 相似文献
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对改革田径教学现行考核方法及标准的探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
成绩评定是体育教学工作的一个重要组成部分,研究表明:以学生的绝对成绩作为评价依据的田径教学现行考核方法及标准已不适应当前田径教学发展的需要,提出在田径成绩评价中应重视学生学习的努力程度,进步幅度。其效果可以激发学生不断进取的学习动机和热情,提高田径教学效果,同时对改善当前田径教学所面临的困境,促进田径教学改革和创新有着深远的意义。 相似文献
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健美专项课考核评价量化标准的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对符合学生自身个性素质的健美专项考核评价量化标准的研究,分析健美专项考核评价量化标准实施的依据,评价的目的和主体。认为健美专项考核评价量化标准可有效避免用同一定量负荷考核标准评价身体素质存在较大差异的学生,建议用负荷与体重的比值作为健美专项课专项考核评价量化的标准。 相似文献
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运用测量统计学的有关原理,对经过筛选的足球技术考核项目的信度、效度、难度、鉴别力进行了标准化检验,以便科学地设置普通高校足球选项课学期技术考核项目。 相似文献