全景报道:原生态叙述的载体

全景报道的产生有社会需要和媒体自身竞争需要两个方面的基础。面对大量的信息流不断的视觉、听觉冲击，人们对新闻事件广度和深度的追求越来越强烈．不再满足新闻媒体对事件的总结式．概念式报告，受众既要知道新闻的结果，也要知道新闻发生的过程，甚至是新闻事件的全过程。这就要求电视人展现生活的原汁原味，同时．尽可能传达同一时空下事件发展中的多层面的相关信息，     

电视新闻全景镜头作用之浅析

景别是电视摄像主要的艺术表现因素之一。     

热议

奥运之媒体表现观点： 《人民日报》：奥运见证了中国媒体的责任担当 北京奥运期间,人们除了在电视画面上看到比赛的情况之外,还能了解到赛场之外很多令人感动的人与事。人们之所以能知道这些,应该感谢媒体的报道,报纸、电视、网络、广播,是他们给了我们关于奥运会的全景报道,这些全景细致到一些并不出名的运动员。     

对以NURBS面片分割球面制作三维全景的探讨

研究了全景浏览中球形全景的创建过程，提出了一种新的球面全景图像制作方法，用NURBS面片分割表示球面和透视投影相结合制作球形全景的方法。该研究提供了一种可行的、开发容易的、制作成本低廉的制作球面全景图像的有效方法。     

远程教育实践论的全景性探索--《现代远程教育十论》

该书从远程教学存在问题切入，提出“四个建设”理论，令人耳目一新；“三大模式论”不仅富有创新性，而且极具建设性；素质教育“九大原则”匠新独运；远程教育的支持服务提出的观点也是不容怀疑的。     

多元文化,全景展现——评纪录片《龙之江》

纪录片作为真实记录与记录真实的重要艺术样式,在记录真实生活,展现人间情感;记录历史,展现历史风貌等方面有着其他艺术样式无可比拟的优势.中国作为人类文明的重要发源地,有着丰富的历史文化资源,所不同的是中国各地在整体上传承中华民族优秀历史文化的同时,不同地区在不同的时期也形成了各自独具特色的地域文化风格.纪录片《龙之江》属于历史文化题材纪录片,片中利用黑龙江独有的地域特征、民俗风情、历史遗迹、人文景观等历史情境的真实记录,通过对黑龙江流域不同民族历史人物、历史事件的讲述,反映出黑龙江流域各民族文明与中原文明在中华民族发展过程中的相互促进与融合过程.     

大型策划报道需要借力而为——反思《沈阳晚报》联动全国媒体重现全景抗战大型策划

2005年,是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利60周年,全国的所有媒体都投入大量人力、物力、财力,对这一宏大的主题进行全方位报道,如羊城晚报就派出近30名记者奔赴东北、华北、华中、华东、西北等众多省市,重庆晚报也有数名记者重走滇缅公路。所有媒体都取得了良好的效果,但从最节省,而影响相对最大角度来说,沈阳晚报联动全国24家媒体重现全景抗战的策划报道的优点更是可圈可点。正如辽宁省委宣传部在其《新闻工作》2005年第31期所肯定的那样“策划的‘联动’报道有新意,气势大,效果好,能够‘多快好省’地重现‘全国抗战’‘全民抗战’的…     

“微内容时代”对“全景世界”的建构

微内容:web2.0时代的产物微内容是相对于我们在传统媒介中所熟悉的大制作、重要内容或者宏内容而言的。学者Cmswiki给微内容的定义是:"最小的独立的内容数据,如一个     

全景技术在新型课程视频录制中的应用探究

随着网络技术的迅速发展和教育教学观念的革新,偏重于情景化、自主化学习模式的新型网络课程形式对视频的录制提出了更高的要求,对于场景细节的捕捉、互动的把握和实体案例的构想等,成为了大数据时代下新型网络课程视频录制的难点和焦点。文章从国内课程视频录制的现状入手,通过分析新型网络课程形式的自主、互动、研讨等特点,提出有必要引入全景技术来录制课程视频;此外,文章还分析了全景技术在新型课程视频录制中的优势及适用范围,并简要阐述了在高等教育信息化逐步深入的今天,运用全景技术录制新型课程视频的重要意义。