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271.
360°环形柱幕立体视景系统航海模拟器态监测与评估系统 总被引:1,自引:1,他引:0
为更好地满足船员训练、港航设计和航海研究的要求,研制360°环形柱幕立体投影系统全功能航海模拟器.该模拟器采用先进的视景显示与立体投影技术,视景系统采用基于SGI的集群结构,集群系统由12台高性能图形工作站组成,利用InfiniBand超高速(10 GB/S)串行网络技术实现集群互联;360°环形柱幕立体投影系统采用巴可(Barco)的高端投影仪Galaxy 12 HB , 并且使用世界领先的INFITEC(INterferenz FIlter TEchnik))技术;另外投影系统中使用电子融合与光学融合的混合模式,保证整个系统的颜色一致性.结果表明,利用PC集群和360°全景立体投影系统实现的航海模拟器具有独特的性能与效果. 相似文献
272.
“沉浸式阅读”是伴随虚拟现实技术的发展而衍生出的新兴阅读方式,借助丰富的内容叙事和场景呈现打造多感官的阅读体验。国家图书馆打造的“《永乐大典》VR全景文化典籍”项目,是将虚拟现实技术与古籍文献阅读服务相融合的应用创新。该项目以“时空重构”铺陈宏观全景视野,微观叙事注重细节“形神兼顾”,打造了“入幻出实”的古籍历史美学,并通过布局主题宣传矩阵实现了富媒体化传播,今后将强化“内容为本”、探索“共享体验”、开拓“合作运营”,在选题、叙事、场景、服务和渠道五个维度继续深耕,为用户提供更好的沉浸式阅读体验。图5。参考文献12。 相似文献
273.
VR虚拟现实技术,从沉浸式游戏衍生出全景视频制播,带给受众全新的视觉体验。在5G赋能的时代,大数据处理、高宽带低延时传输、移动互联、智能手机等技术迅速发展,为VR制作、传输、播出和分发提供更好的解决方案,为受众带来更好的视觉体验,成为媒体创新中的新兴业态之一。 相似文献
274.
从日本现今普遍存在的unit现象中选取的两位建筑师——手塌贵睛,手蟓由比的作品屋顶上的家出发,通过描述此作品的特征从而引发对整个日本当今社会的思考。同时分析日本传统的建筑文化在当今年轻建筑师的作品中的存在形式。 相似文献
275.
张月 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2023,(12):19-22
作业的全景设计,是“3D实景”概念衍生的全景式学习理念的重要组成部分。小学语文综合性学习作业的全景设计,设全景“场”,引燃作业热情;辟全景“径”,变革作业方式;探全景“评”,延展作业效能。这样的全景作业设计具有很强的开放性和包容性,还能引领信息化教学技术创新,与互联网完美融合。 相似文献
276.
微内容是相对于我们在传统媒介中所熟悉的大制作、重要内容或者宏内容而言的。学者Cmswiki给微内容的定义是:“最小的独立的内容数据,如一个简单链接的一篇网志,一张图片、音频、视频,一个关于作者、标题的元数据,E—mail的主题,RSS内容列表等。”[第一段] 相似文献
277.
随着虚拟现实技术的不断发展和完善,虚拟现实技术以其自身强大的教学优势和潜力,逐渐受到教育工作者的重视和青睐,在教育领域广泛应用并发挥重要作用。在虚拟校园功能分析的基础上,探讨了全景环视图作为虚拟校园的主要呈现方式的设计与开发过程。 相似文献
278.
279.
博列洛的低价出售不免让人叹息转会市场的现实,纵观今夏欧陆四大联赛的转会.尽管没有让人热血沸腾的巨变,但烧钱的曼城、竞争激烈的西甲双雄、后半程发力的AC米兰,依然用一笔笔交易搅闹着欧陆市场。 相似文献
280.
新时代"五育并举"的全人培养任务,要求学校德育观念、内容、载体、评价等突破单向度育德困境,探索和建构全景德育的学校实践样态.新时代的全景德育,要力求做到生命全景与社会全景的交相呼应,学校全景与世界全景的相辅相成;要建立以全景交互为核心,全人发展、全体协同、全球共进为主体功能,个人全景、集体全景、世界全景为主要内容,全场... 相似文献