新媒体背景下全景化新闻报道探析

随着传统媒体与新媒体融合脚步的不断加快,整个传媒生态正在发生着重大转变,新媒体对传媒业新闻生产方式也产生了重大影响,一种从时间维度和空间维度对新闻事件进行全方位、立体化、动态式展现的全新的新闻报道形态——全景化新闻报道应运而生。本文试结合近年来国内发生的重大新闻事件,对新媒体语境下全景化新闻报道的定义和特点进行了阐释,并在全景化新闻报道的操作层面进行了探究,以此为我国传媒业新闻报道的改革提供参考。     

全景多媒体高清演播室对新闻播音员主持人的影响

全景多媒体高清化演播室是时代和科技进步的产物,由于演播室的不同,播音员主持人工作环境和创作载体发生了变化,这种变化对传统演播室播音主持作品创作的影响是多方面的,播音员主持人备稿内涵外延更加广阔,坐播、站播、走播播报的样态更加丰富,语言形态针对性和分寸感更强,在节目直播过程中的核心地位更加凸显等,这种影响变化对播音员主持人专业能力、综合素质提出了更高的要求和挑战。同时,由此产生的节目可看性、真实性、时代性更强。     

全新长焦DC，全景索尼“芯”——索尼HX1准专业数码相机闪亮上市

910万有效像素、28mm广角焦距．20倍光学变焦,1080p高清动态影像…．一系列组合簇拥着索尼HX1闪亮上市,成为数码相机中极具竞争力的产品。作为索尼第一款高端消费准专业级相机-HX1集合了索尼数码影像三大核心技术——“Exmor”CMOS．“G”镜头和“BIONZ”。     

基于VR的高中信息技术课程教学实践研究

随着互联网时代的迅猛发展,人们越来越意识到信息技术的重要性。信息技术教师也一改过去单一的教学手段,在教学方法上不断创新,以期努力提升学生的语言运用能力,提高学生的信息素养。文章以高中信息技术教学为例,分析了信息技术情境教学中应用虚拟教学情境的现状以及存在的问题,从信息技术情境教学的需求和特点以及实际教学中的可操作性和可行性的角度出发,提出了构建基于虚拟现实全景视频的高中信息技术教学情境。并讨论了三种潜在的教学应用模式,为开展高中信息技术虚拟情境教学提供有效的解决方案。     

基于个人智能终端的分布式虚拟现实实践教学系统的设计

现场实习是各类教学活动中时空跨度最大、最复杂的形式。为了达到更好的实习效果,以虚拟现实理论为基础,以智能手机为媒介,融合无人机、5G物联网、地理信息系统、人工智能等技术,研发了一种基于个人智能终端的分布式虚拟现实实践教学系统。该系统由近眼显示器、移动视频采集装置和主控终端等3大模块组成,可以在室内或实习现场营造出实时三维场景,为学生提供身临其境的沉浸式交互体验,还可以根据实习区地貌特征智能规划实习路线,达到保证实习安全、增强实习效果的目的。系统内置多种工作模式可满足室内教学、现场实习和路径规划等需求。系统结构简单、成本低廉、适用性强,不但满足高校大班制实习的现实需求,而且可以为地矿油、农林水、军事、交通等学科的现场实践教学提供全新的解决方案。     

电视媒体推介会全景透视

2008年是中国广告界特别的一年．作为仅次于美国和日本的全球第三大广告市场．中国广告市场年规模达人民币2千亿元．北京奥运无疑是一场没有硝烟的电视广告战．地方电视媒体在2008年奥运期间一片惨淡．金融危机袭来,2009年的电视媒体推介会又拉开帷幕．各电视台都不计成本大开“推介会”．希望在新的一年能既赚吆喝又赚银两。     

全景航拍在突发事件报道中的应用研究

媒介技术的进步为将航拍这一新媒介技术应用到新闻报道中提供了基础。突发新闻是所有类型的新闻中情况最为复杂、媒体反应时间要求最高的一类。本文将研究航拍在应用于多个领域的大背景下,总结新闻媒体运用全景航拍的具体案例及经验、全景航拍的形式具体如何操作以及当前在应用全景航拍时所处的困境,探析突发新闻新的报道经验和模式。     

奥运栏目《全景奥运》探析

《全景奥运》是央视奥运期间开播的专题类栏目中的亮点之一,该栏目策划理念的特色在于"重人文"、"讲故事"、"诉情感"、"求细节";在内容设计上有"非常规"化特点;而节目编排上,呈现"杂志化"风格。本文试图就其栏目策划理念、栏目内容设计、栏目编排风格等方面加以分析。     

全景图形图像化模拟技术嵌入教学的应用研究

随着全景图形图像模拟技术的发展,其在教育领域有着巨大的应用前景。文章阐述了利用全景图形图像化模拟技术渗透至教学中的整个相关流程,并创建与现实社会类似的环境,从而解决了学习媒体的情景化及自然交互性的要求。