变革促进发展 实力铸造辉煌——记奋进中的荥阳市实验高中

荥阳市实验高中是一所公立全日制普通高中，位于荥阳市市区西南新310国道与荥密路交汇处，远离闹市，环境清幽。学校占地125亩，建筑面积3万多平方米，学校硬化、绿化、美化效果凸现，布局合理，区域功能分明，教学装备精良，堪称一流。     

从传统文化视野看全球化背景下的中国大学自治

本文简要回顾了传统的学术自由和大学自治精神，从正面肯定了优秀的传统教育文化和精神对在集权统治下生存下来的自由思想有着非常积极的意义。由于历史的原因，以及经济全球化时代各种思潮的侵袭，当代中国大学逐渐失去了其优秀传统文化的属性，不可避免地受到一些不良思想的腐蚀。因此，大学应该从自身寻找难以获得自治权力的根源，并通过重新学习传统的教育文化和精神，保持中国大学独立的精神特质，获得政府、社会的认可和信任，最终实现大学的自治。     

基础教育改革的关键词应是“文化变革”

基础教育改革进入了一个关键期。在各种理论观点风起、不同实践策略云涌之时，我们需要追问一个起点性的问题：基础教育改革，最重要的是要改什么？这个问题的解决，有助于回答另外一个终点性的问题：如何衡量一种基础教育改革的成败？     

对文论建设中“三大基本关系”的再思考

民族性与世界性、本土化与全球化、传统性与现代性之间有着复杂的关系，建构一种多元的、多向度的、互动取向的开放性文学批评理论有着相当的重要性和必要性。     

全球化时代舆论危机现象探析

随着全球化时代的到来,舆论显示出越来越重要的地位和作用。它不仅左右政府的决策、影响着人们的思想行为,也可以塑造大到一     

对学校体育及其管理指导思想与观念变革的再思考

本文根据培养跨世纪人才对体育的要求，结合我国学校体育的现状，提出了学校体育及其管理需要确立的“四全”指导思想和四大观念。     

教学中也要学会"七十二"变

在全球化的浪潮中,灵活变通是必须的,教育过程中教师的角色与教学方式更需要变通.     

经济全球化与中国文化发展的道路

经济的全球化势必加强各地区文化的联系，但是不可能消除各地区文化的民族特色。我们要建设有中国特色的社会主义新文化，必须吸取西方文化近代的成就，但仍然要保持民族特色。     

一部研究马克思晚年思想的力作——《跨越论与落后国家经济发展道路》评介

在经济全球化、政治多极化与文化多元化的时代，落后国家如何以马克思主义发展理论为指导，依据世隋与国情，确立科学发展观，走出一条有本国特色的发展道路，是摆在一些国家党和人民面前的一项重要与紧迫的任务。马克思晚年提出的跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的思想，即“跨越论”，其中关于非资本主义道路的科学设想，关于世界市场的深刻分析，关于社会主义可以与市场经济结合的深层意蕴，关于落后国家如何发挥后发优势的思想等，蕴含着解决落后国家发展问题的科学思路和方法原则，为我们今天探讨落后国家发展道路问题提供了宝贵的理论资源和主要的理论平台。