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991.
992.
日本《21世纪教育新生计划》述评 总被引:2,自引:0,他引:2
日本将2001年确立为“教育新生元年”,于2001年1月以文部科学大臣的名义发表了《21世纪教育新生计划》,进行大刀阔斧的教育改革,本文拟就其出台背景,主要内容,特点等作一介绍,并加分析及评点。 相似文献
993.
20世纪的中国史学:对其背景和发展过程的评论 总被引:1,自引:0,他引:1
一在中国史学的现代化进程中 ,起作用的主要有三个因素。第一个因素是时势 ,因为时势变了 ,对过去历史的解释就得随之而改变。第二个因素是史学变革的手段 ,这可以从中国史学的自身传统中获得。第三个因素就是外来文化的影响 ,这种影响是通过近代西方史学以及其强劲的日本支脉而获得的。就史学领域本身来说 ,传统史学也是中国史学现代化的一个基础。更为重要的是 ,传统史学著作都是中国式的 ,故而更容易为人们所接受。梁启超在《中国历史研究法》一书中 ,就曾引用一系列中国古代批评旧思想的学者言论 ,借以说明他倡导的有悖于传统的历史观念… 相似文献
994.
杨瑞龙 《湖南师范大学社会科学学报》2002,(6)
2 0 0 2年 7月 2 4~ 2 6日 ,湖南师范大学经济与管理学院会同中国社会科学院工业经济研究所在长沙联合举办了“加入WTO后的中国产业组织与国际竞争力”研讨会。会上 ,各位代表畅所欲言 ,各抒己见 ,发表了许多极富思想性和实践指导意义的观点 ,这里将 7位专家的会议发言或提交的论文编辑刊出 ,以期引起更深入的研究 ,并为决策部门提供参考 相似文献
995.
杨彬 《中国教育研究与创新》2004,1(5):42-43
明代中后期,为挽救封建统治危机,大学士张居正于1581年进行改革,其改革内容中,最为重要的一条是进行赋税改革,推行“一条鞭法”。这个知识点作为我国赋税制度变革中的重要一环,在中国古代历史的教学中,无论是中学,还是大学,都要重点讲述。但在分析其实施的背景时。 相似文献
996.
李秉芬 《中国教育研究与创新》2004,1(6):82-82
十九世纪末二十世纪初,随着资本主义向帝国主义的过渡,帝国主义对海外的扩张和掠夺更加的变本加厉,由此引发了亚非拉广大地区人民的大规模反抗斗争。但绝大多数殖民地、半殖民地人民的反抗斗争在当时纷纷失败,而非洲的埃塞俄比亚却是这一斗争中少数取得胜利的国家之一。最高统治者坚决抗敌的决心、埃塞俄比亚人民民族利益高于一切的爱国精神和对政府的大力支持、正确的备战政策等是其取胜的主要原因。 相似文献
997.
998.
1000.
安史之乱后,杜甫回到了成都草堂,看到草堂外一派生机勃勃的早春景象,想到战争平息,人民生活即将安定,他的心情特别好,于是写下了《绝句四首》这组即景小诗。尤其是《其三》(两个黄鹂鸣翠柳),更是洋溢着作者压抑已久的心情终于得到释放的快感。 相似文献