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31.
作者结合我国基层医疗卫生机构现状,探讨现阶段基层医疗卫生机构全科医生转岗培训模式构建的必要性,并从内部环境和外部环境分析其可行性。积极开展基层全科医生转岗培训,培养基层全科医生是提高现有基层医生专业素质的有效手段,是提高群众健康水平的需要。  相似文献   
32.
"健康中国2030"为医疗卫生事业改革发展提供了前所未有的机遇和挑战,人才队伍建设是医疗卫生事业发展的基础。在2020年开始的新冠肺炎疫情这一重大公共卫生突发事件中,全科医生成为疫情防控的重要力量,在应对新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。培养能满足人民健康服务需求的全科医生,对于推进"健康中国"具有十分重要的意义。全科医生规范化培训教材建设是培养高质量人才的基本保障,对完善全科医生培养体系、助力健康中国发展起到重要作用。  相似文献   
33.
杜兆辉 《上海教育》2013,(25):13-13
满足所在社区常住居民的基本医疗与基本公共卫生服务的需求。是做好群众工作的关键。作为基层医疗服务单位的干部,我深知,满足所在社区10.3万常住居民的基本医疗与基本公共卫生服务的需求是政府交托给我们的重要使命,更是做好群众工作的关键。2011年,上海提出了建立家庭医生制度的目标,对我们的服务提出了更高要求。在我看来,这既是社区卫生服务事业的又一次飞跃契机,也是进一步做好群众工作、与社区居民建立更紧密服务关系的契机,更是全面贯彻党的群众路线的生动实践。  相似文献   
34.
实施卓越医生培养教育计划,加强面向农村基层全科医学人才培养是历史赋予地方高等医学院校的新使命.如何抓住机遇、主动适应医药卫生体制改革的要求和基层卫生服务的需求,构建完善的面向农村基层全科医学人才培养体系,深化人才培养模式改革,加强面向农村基层全科医学人才培养的能力建设,为农村基层培养大批合格的实用型全科医生,是地方高等医学院校推进医学教育综合改革的关键.  相似文献   
35.
《中国教工》2011,(8):18-18
《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》日前出台。根据《意见》,到2020年,我国将初步建立起充满生机和活力的全科医生制度,基本实现城乡每万名居民有2-3名合格的全科医生,基本适应人民群众基本医疗卫生服务需求。  相似文献   
36.
全科医生是为家庭、个人以及社区提供一线问诊、持续性以及综合性照顾服务的医生,在我国基层医疗保健服务中发挥着重要作用。本篇文章从全科医生的概念入手,结合我国全科医生的配备现状,重点对全科医生在基层医疗保健服务中的作用进行论述。  相似文献   
37.
《安徽教育》2011,(10):16
本刊讯9月17日上午,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺率省教育厅相关部门负责人到蚌埠医学院就全科医生培养工作进行专题调研。蚌埠医学院院长祝延汇报了蚌埠医学院全科医生培养工作概况,一是对全科医生概念的理解,二是学校为培养全  相似文献   
38.
加快建立全科医生的培养制度,通过医学教育、医学毕业后教育及继续教育等途径培养全科医生,是2010年国家发展改革委员会、卫生部、教育部等6部门制定的关于《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》的核心内容。《规划》指出,到2020年,要通过多种途径培养  相似文献   
39.
最近,《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》明确提出:到2020年,在我国初步建立起充满生机和活力的全科医生制度,基本形成统一规范的全科医生培养模式和首诊在基层的服务模式。全科医生与城乡居民基本建立比较稳定的服务关系,基本实现城乡每万名居民有2-3名合格的全科医生,全科医生服务水平全面提高,基本适应人民群众基本医疗卫生服务需求。指导意见对在全国建立起全科医生制度的工作进行了系统全面的部署,对加快培养全科人才,向社会输送合格的全  相似文献   
40.
世界家庭医生组织对全科医生的定义是:为每一位寻求医疗保健的人提供综合性医疗服务,必要时也安排其他卫生专业人员为其提供有关服务。对普通百姓来说,全科医生是居民健康的守门人和多面手,能诊疗或鉴别内、外、妇、儿科等多种普通疾病,因此在基层医院很受欢迎。  相似文献   
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