糖尿病与运动研究进展(综述)

对于Ⅰ型糖尿病,运动可作为一种非药物治疗方式,运动在提高胰岛素的敏感性和减少体脂,进而提高葡萄糖吸收等方面已经有诸多研究证实.不管是否合并药物或营养治疗,单独采用合理的运动疗法都可能是有效的,可明显减少Ⅰ型糖尿病患者胰岛素的使用量,但Ⅰ型糖尿病患者从事运动治疗时,可能需要更多的条件和监控.本文对相关的研究进展进行了系统综述.     

常见计算机病毒的识别和防范

本文对计算机常见病毒的传播途径、表现特点、识别分类及防范措施做了分析介绍 ,供计算机应用人员参考。     

由隐含知识看高职教育的开放办学

高等职业教育技能应用型人才的培养目标,决定了高职学生所学知识结构与普通高校学生存在差异.不同类型的知识传播途径也不同,高职教育应通过开放办学来强化隐含型知识教学以解决当前高职教育中存在的诸如市场定位不准确、办学观念不明确、教学资源不足、教学方法陈旧等问题.     

张宇浩跳高技术运动学参数分析

本文对香港优秀跳高运动员张宇浩的跳高技术分助跑、起跳和过竿三个阶段进行了分析。发现其整体动作结构是先进合理的,但在起跳和过竿阶段存在一些明显的缺陷,并提出了一个切实可行的改进方法。 本文应用的分析方法是运动生物力学实验系统中的一个典型方法,以此作为实例,说明运动生物力学分析方法对改进运动员技术所具有的功效,也揭示了胡鸿飞教授所倡导的速度型背越式跳高技术的力学特征。     

“他乡客”如何“融新城”?——微信使用与当代都市流动青年地方感建构的关系探究

对于离开户籍所在地到外地工作的流动青年,如何在新的环境下建立起与流入地的心理连接,关乎个体在新城市的融入程度与生活状况,进而塑造了个体的"地方感"。既有研究表明,媒介使用会影响个体的地方归属与认同。本研究以379名流动青年为被试对象,通过问卷调查探讨当代流动青年社交媒体使用与流入地地方感建构之间的关系。研究发现:流动青年的微信使用能够正向预测该群体对流入地的地方感;引入社会资本变量后发现,桥接型社会资本与黏合型社会资本是微信使用与地方感构建之间的完全中介变量。此结论揭示了媒介使用在地方感构建中的意义,并突出社会资本在这一影响路径中的重要作用。     

"双一流"背景下地方本科院校学报特色专栏与重点学科建设的协同发展策略

在"双一流"建设目标下,地方本科院校重点学科建设是学报特色专栏建设的有力推手,而地方本科院校学报特色专栏建设也能有效促进重点学科建设方案落地实施,两者互为补充、协同发展.文章以《济宁学院学报》为切入点,从学术共同体角度出发,就"双一流"背景下地方本科院校学报特色专栏与重点学科建设协同发展的有效策略提出科学建议,以期厘清学报与学科建设之间的关系,为地方高校全面、纵深推进"双一流"建设提供有益启示.     

新时代背景下职业本科高等数学课程思政教学策略

新时代背景下思政教育应当向大思政课的方向不断发展,职业本科教育体系中,除了要将思政课作为思政教育的途径,同时也要做好其他学科的课程思政建设。笔者对部分职业本科高等数学课程思政教学状况进行分析可以发现,数学课程思政教学环境良好,但具体的课程思政教学中还存在一些问题,这些问题会弱化课程思政教学的实效性。本文具体分析新时代背景下职业本科高等数学课程思政教学问题,并结合实际提出教学策略,以供参考。     

“双高”院校举办职业本科教育:政策意蕴与路径创新

随着我国进入新发展阶段,各行各业对高层次的技术技能人才需求越来越强烈。面对新需求,“双高”院校举办职业本科教育显得尤为迫切。“双高”院校通过重点建设、制度创新、组织变革,破解了职业教育作为类型教育的一些深层次问题,为独立举办职业本科教育奠定了重要的基础。考虑到多方诉求和多方利益,新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确,符合产教深度融合、办学特色鲜明、培养质量较高等条件的专科层次高等职业学校的部分专业,可以实施本科层次的职业教育。这为优质的高职院校在不升格的前提下举办职业本科教育提供了法律依据。由于学科建设对于本科教育的极端重要性,“双高”院校应采取教学科研一体化发展、创新教学科研组织形式等举措来促进学科与专业建设,以满足培养本科人才对教育提出的新要求。     

地方应用型本科高校产教融合的困境及其纾解

产教融合既是地方应用型本科高校推进人才资源供给侧结构性改革、高质量发展的重要举措,也是服务地方区域经济发展的路径。目前,地方应用型本科院校面临政策配套支持不足、教育供给与地方产业结构性需求不吻合、各方参与重视程度不一等现实矛盾与困境,应健全产教融合体制机制、创新产教融合模式、明确各方主体责任等,进一步推动产业链、教育链深度融合,为地方社会经济转型升级、提质增效提供人才要素保障。