全文获取类型
收费全文 | 155918篇 |
免费 | 585篇 |
国内免费 | 899篇 |
专业分类
教育 | 113517篇 |
科学研究 | 15241篇 |
各国文化 | 127篇 |
体育 | 4323篇 |
综合类 | 5270篇 |
文化理论 | 1095篇 |
信息传播 | 17829篇 |
出版年
2024年 | 497篇 |
2023年 | 2142篇 |
2022年 | 2497篇 |
2021年 | 2504篇 |
2020年 | 2508篇 |
2019年 | 2680篇 |
2018年 | 1528篇 |
2017年 | 2762篇 |
2016年 | 3483篇 |
2015年 | 5779篇 |
2014年 | 12419篇 |
2013年 | 10040篇 |
2012年 | 12119篇 |
2011年 | 12697篇 |
2010年 | 10617篇 |
2009年 | 10620篇 |
2008年 | 12334篇 |
2007年 | 9680篇 |
2006年 | 7961篇 |
2005年 | 7494篇 |
2004年 | 5700篇 |
2003年 | 5321篇 |
2002年 | 4631篇 |
2001年 | 3596篇 |
2000年 | 2563篇 |
1999年 | 984篇 |
1998年 | 601篇 |
1997年 | 437篇 |
1996年 | 300篇 |
1995年 | 219篇 |
1994年 | 186篇 |
1993年 | 140篇 |
1992年 | 115篇 |
1991年 | 68篇 |
1990年 | 81篇 |
1989年 | 71篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
161.
群众体育管理体制,是实现群众体育总体目标的组织保证,它必须根据我国国情,制定和实施有中国特色的群众体育管理体制模式,并建立与国际接轨的新型组织模式。 相似文献
162.
从医学模式健康观的转变,提出健身应以健康理念为依托,树立“三维健身”的观念;阐述在新的医学模式健康观中,健身的健康职能体现在生物-心理-社会三位一体的整体观上,并在其中起着促进、协调、连接相互之间关系的作用。 相似文献
163.
论文对20年来男子短跑成绩演变和1997年田径世锦赛男子400 m成绩数据(400 m各个阶段的跑速、步长、步频、步数)进行了深入的分析,认为:世界男子400 m短跑成绩近20年稳步提高,且围绕奥运会周期呈现波动规律;世界男子400 m短跑运动员平均最高速度的产生段落在50~150 m之间,速度明显下降发生在300 m处;在300~350 m所有选手步长降至最低,冲刺阶段略有回升,大部分运动员步频在50~100 m段落增大至最高水平,然后逐渐下降;步频和步长高度的负相关,年龄与步长高度正相关,最高速度和速度耐力在很大程度上决定着400 m成绩. 相似文献
164.
当代中国体育用品企业的成长模式与成长状态 总被引:10,自引:1,他引:9
易剑东 《西安体育学院学报》2004,21(1):9-12
在文献资料阅读和对166家中国体育用品企业进行问卷调查的基础上,把体育用品企业界定为以体育用品的生产和经营为主要内容的企业或近似组织。从创建模式和经营模式两方面分析了中国体育用品企业的成长模式,从时间结构、空间结构、经营结构、组织结构、地域分布、所有制分布六个方面描述了中国体育用品企业的成长状态。 相似文献
165.
166.
《成都航空职业技术学院学报》2004,20(3):F002-F002
我国职业教育正在迎来一个前所未有的发展机遇,要坚定不移地贯彻落实中央关于大力推进职业教育改革和发展的方针,抢抓机遇,乘势而上,把职业教育摆在教育工作的突出位置,实现职业教育的快速、健康、持续发展,为全面建设小康社会作出新贡献。 相似文献
167.
普通高校实施体育选项课教学,遵循了大学生身心发展规律和兴趣爱好,适应了高校体育教学的客观要求,有利于学生个性发展,培养学生主动学习意识,提高运动能力,使学生身心全面发展,对选项课教学进行研究,为高校体育教学改革提供了可选择的方案. 相似文献
168.
随着科学技术的突飞猛进 ,国力竞争日趋激烈 ,为了适应科技的发展 ,我们的教育观念必须有较大的转变 ,即教学中必须充分发挥学生的主体作用 .为此 ,从 96年开始 ,我对“主体参与型”化学课堂教学模式作了一些探索与尝试 .一、教学模式提出的依据1 .心理学研究表明 ,学生主动参与教学过程是学习的核心 .德卡默斯的研究表明 :学生把自己看成是“主宰” ,对自己学习的成败承担责任 ,这些学生的学习效果就比把自己看成是“奴仆”的学生好得多 .心理学研究还表明 :学生通过阅读文字材料 ,或听老师讲授后 ,学生能记住 1 0 %— 2 0 %的内容 ;学生对… 相似文献
169.
卢克 《中学化学教学参考》2000,(12):42-42
我省高考的综合科目(包括:政、史、地、物、化、生等六科)不同于江苏等省的文综和理综,它是一种史无前例的高考模式,自然会有一个启动、认识、发展和完善的过程。 相似文献
170.