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991.
校园文化建设,是建设优良校风、优化育人环境的重要途径和手段,是促进学生全面发展的丰厚土壤,是实现学校发展目标的重要平台和支点。校园文化又可划分为显性文化与隐性文化,二者构成了校 相似文献
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993.
一、取得的成效1.大力开展教育教学改革,促进学生全面发展。近年来,各地把体育作为拓展素质教育发展空间的切入点,促进各级各类学校转变教育观念,培养学生全面发展。为全面推进素质教育,长春等地区以市政府名义下发了《初中毕业考试和高中招生制度改革工作的实施意见》等一系列文件,使中考不再以分数决定一切。 相似文献
994.
教育必须关注所有学生的最充分的发展,为学生奠定终身学习的基础:因此,现代意义上的教育不是选拔适合教育的儿童,而是创造适合每个儿童的教育体制。 相似文献
995.
少年儿童的游泳训练要以“从小培养,多年训练”这样一个原则出发,从技术的初步掌握,动作质量的逐渐提高,再到四种姿势的全面发展,并随着年龄的增长和训练水平的提高而提高的。因此,少年儿童游泳技术教学的安排比例应占总训练量的50~60%。但随着年龄的增长、技术质量的逐渐提高, 相似文献
996.
997.
在IT业内,大型企业之间很难分清敌友关系。两家都拥有多种业务的巨无霸企业,在某些领域可能是有着密切关系的合作伙伴,在另外一些领 相似文献
998.
鞍山市公益小学为了培养全面素质加特长学生,他们从学生情趣出发,以阳光体育工程为载体,以轮滑运动为重点,以家校互动为依托,不断深化学校的特色建设工作,用阳光体育打造学习型特色学校。 相似文献
999.
梁雪翎 《读与写:教育教学刊》2007,4(3):88-88,87
1研究背景课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。上海市中小学英语课程标准的基本理念是“以学生发展为本,坚 相似文献
1000.