全文获取类型
收费全文 | 2142篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 34篇 |
专业分类
教育 | 1426篇 |
科学研究 | 246篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 59篇 |
综合类 | 34篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 395篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 8篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 48篇 |
2013年 | 39篇 |
2012年 | 52篇 |
2011年 | 71篇 |
2010年 | 65篇 |
2009年 | 127篇 |
2008年 | 167篇 |
2007年 | 226篇 |
2006年 | 534篇 |
2005年 | 292篇 |
2004年 | 112篇 |
2003年 | 62篇 |
2002年 | 101篇 |
2001年 | 171篇 |
2000年 | 50篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有2178条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
“十五”期间,潮州教育事业实现了质与量的同步提升。展望“十一五”规划,做大做强潮州教育,务必全面实施“教育强市”战略,不断深化教育改革,开拓创新,进一步推进全市教育朝规范化、优质化、现代化发展,为建设充满活力、富有魅力的潮州提供强大的智力支持和人才保障。一、在思 相似文献
92.
张留留 《东方少年(阳光阅读)》2007,(11):44-47
<正>正午的天空,刚才还晴朗朗的,霎时间便雷声四起、乌云密布,暗得像是黄昏。雨点落下来,噼里啪啦的,沙滩上顿时现出万点沙坑。不一会儿,雨点连成了雨线,一条条小小的河流冲开沙砾的 相似文献
93.
94.
建立高水平、有活力的教师教育体系——关于“十五”期间我国高师院校改革与发展的战略思考 总被引:8,自引:0,他引:8
为了适应不断发展的社会形势,满足全面推进素质教育的要求,提高我国教师教育的质量与效益,必须进行教师教育体系的创新。从大处着眼,建立高水平、有活力、开放的教师教育体系,从实处人手,分层次、分步骤推进高师院校改革,并配以强有力的政策支持。 相似文献
95.
李宾 《开封教育学院学报》2005,25(3):83-83
“学前双语教育师资培训研究”是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题。近年来,随着我国经济社会的发展和整体教育水平的不断提高,在大多数城市里,幼儿教育受到了人们越来越多的关注。以英语教学为特色的“双语”幼儿园也在很多城市中出现,其中条件较好的幼儿园还请来了外籍教师,各种英语的课程和兴趣辅导班也大量出现。在“双语教学”的幼儿园中,很多孩子从小班的时候就开始了每天的英语课程,甚至在语言、 相似文献
96.
《信息化条件下中学世界历史双语(英汉)教学的研究与实践》课题是广东省电化教育馆主持的广东省教育科学“十五”规划项目。该课题旨在促进信息技术与世界历史双语教学的整合,解决双语教学资源有限等问题。课题有两个预期目标:研制中学世界历史双语教学中学与教的计算机多媒体软件及网络教学资源;探索信息化条件下中学世界历史双语教学的应用推广模式。根据这两个目标,课题组于2003至2005年研制了一套《世界历史》计算机双语教学软件。这套软件包括两个部分:古代和中世纪部分、近代和现代部分。本文以古代和中世纪部分为例,介绍软件的设计思想。 相似文献
97.
我校致力通过“十五”课题“重点中学校园网资源库建构模式实验研究”来促进数字化校园建设,推动学校教育信息化跃上一个新的台阶。经过三年左右的努力。我校建成了初具规模的校园网资源库,其基本结构如下: 相似文献
98.
振奋精神狠抓落实推动职教改革与发展--2006年度职成教工作会议暨中职招生工作会议在京召开 总被引:1,自引:0,他引:1
戈壁 《中国职业技术教育》2006,(9):5-7
本刊讯:2月28曰至3月2日,教育部在北京召开了2006年度职成教工作会议暨中职招生工作会议,总结了“十五”时期职成教改革和发展所取得的成就,部署了2006年职业教育与成人教育工作及中职招生工作。 相似文献
99.
《中国小学语文教学论坛》2005,(1):26-27
近年来,世界各国都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改.革的重点,纷纷发起了阅读运动。课外阅读指导一直是我国小学语文教学的重要内容。全国教育科学“十五”规划课题——“亲近母语”实验,以“读经典的书,做有根的人”为理念,以倡导儿童阅读、推进素质教育、建设书香社会为宗旨,以建设优质保量的儿童阅读课程为目标,以建设书香校园为重点,率先在扬州的实验学校开设课外阅读指导课,全方位推广“班级读书会”“教师读书会”“亲子共读”“社区读书会”等丰富多彩的阅读方式,在全国形成了较大影响。本期我们刊发了“亲近母语”课题的一组文章,从课题介绍、教材建设、书香校园建设等方面展示他们在理论研究和实践层面所做的一些探索。课外阅读指导和儿童阅读教育是语文课改的重要内容,希望我们编发的这组文章能给大家一些启发。 相似文献
100.