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991.
中国世界民族学会第八次会员代表大会暨全国学术讨论会于9月10日~12日在华中师范大学召开。本次会议由中国社会科学院民族学与人类学研究所、华中师范大学、中南民族大学和湖北民族学院联合举办。出席本次会议的90余名代表来自民族宗教事务委员会、高校、科研院所、出版社等40多家单位,收到论文50余篇。学术讨论范围涉及五大洲.在郝时远会长《新世纪以来世界民族问题的回顾与展望》总题目之下,分别围绕国别民族问题与民族政策、民族主义与世界民族热点问题、国际移民与海外华人研究三大议题进行。  相似文献   
992.
[专题概述]本专题涉及八年级下册第--单元《坚持宪法至上》和第四单元《崇尚法治精神》这两个单元的内容。《坚持宪法至上》主要讲述了尊重和保障人权、规范权力运行、宪法的地位和作用、加强宪法监督等问题。《崇尚法治精神》主要讲述了法治与自由的关系、公平正义的含义和作用等。  相似文献   
993.
在明代,八股文成为官方考试的标准之一,造成八股取士盛极一时。明代八股取士分为官方试录程文和民间八股选文两种,尤其是民间八股选文产生了巨大的影响。它促进了学社的发展,一大批编选时文的文人扬名天下,一些书坊看准时机盈利,为士子参加科举考试提供了捷径,对当时的学风也有很大的影响。  相似文献   
994.
3月20日上午,2015一2016中国大学生校园足球联赛超级组(南区)在昆明理工大学呈贡校区足球场举行了开幕式。中国大学生体育协会足球分会主席、同济大学党委副书记姜富明,昆明理工大学副校长田军,中国大学生体育协会足球工作部副主任赵俊杰,中国大学生体育协会足球分会秘书长游松辉,云南省教育厅体卫艺处处长徐忠祥,特步大足联赛独家运营商优势传媒副总经理孙光斌等领导和嘉宾出席了开幕式。在  相似文献   
995.
朝鲜李朝李退溪的易学思想自成体系,其精义可归纳为三个基本特征:熔“义理”与“象数”于一炉;以《易》学作为论证理学的根据;由《易》理来会通理学和心学。  相似文献   
996.
《“诺曼底”号遇难记》(人教版第八册)这篇课文写的是“诺曼底”号在航行中遭遇不测,危急关头哈尔威船长沉着、镇定,指挥营救,最后自己同船一起沉入深海。在探究哈尔威船长是怎样的人的时候,学生们纷纷发言赞扬哈尔威船长镇定自若、临危不乱,将自己的生死置之度外的精神。突然  相似文献   
997.
浅谈学生的"人格教育"   总被引:1,自引:0,他引:1  
“大道之行也,天下为公,选贤于能,讲信修睦……货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”这是新课程八年级上册(人教版)第五单元第24课的内容,与学生共同“探究”之后,感慨良深。孔子的这番论述,强烈体现出先圣对人类美好社会的向往、渴慕之情。时值今日,重新读过,此的现实意义作为初中生读本的用意不言自明。即要实现美好的社会理想,人的素质教育是至关重要的要素之。  相似文献   
998.
汉语中用数目字“七”、“八”构成词语是一种能产的方式,在表义功能上主要表现“多”和“杂”两种状况。这种方式是在唐宋口语的基础上逐步产生的,其能产的原因可以从语义、语音、字形、修辞等方面得到解释。  相似文献   
999.
《会说话的灯》(浙教版第八册)是一篇儿童科普章。课把灯当做会说话的人.用生动的语言介绍了各种灯的作用。虽然章采用了拟人的手法。但使用的都是第三人称,因此我觉得在学生与本的接触过程中,难免会产生一定的距离。而且,掌握这类科学知识.学生还是会感到枯燥乏味。如何调动学生学习的积极性,使课堂充满乐趣,  相似文献   
1000.
在上《背影》这课(本文所指课文,均出白苏教版八年级上册),同学们探究“望父买橘”这一段时,有个学生突然叫了起来:“老师,父亲做得不对!他不该穿过铁道!他在违法,他应该走天桥或者通道!”这一下,全班大笑起来。我一时没反应过来,转而问全班:“他说得有道理吗?”顿时,班上吵开了锅。人部分说有道理,怎么能随随便便穿越铁道?受这位同学影响,全班学生的注意力立刻从我依据教参而设定的几个问题上跑开,纷纷质疑:“火车就在铁道上,买橘子直接上月台就是了!”“‘攀’字用得不对,应该用‘按’字!看插图中他根本不是在‘攀’!”“橘子是黄色的,哪有朱红的?”  相似文献   
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