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论图书馆全面质量管理 总被引:28,自引:1,他引:27
张玉凤 《图书馆工作与研究》2001,(2):19-22
文章阐述了图书馆全面质量管理理论的概念及体系结构,对图书馆全面质量管理的理想模型作了初步的探讨。 相似文献
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高等学校如何实现大学生的全面发展和精神的完善,是教育工作者必须面对的现实问题。本文旨在通过分析体育专业学生的思想、行为特点,探讨改进和提高思想政治教育工作的谋略。 相似文献
997.
中等职业学校教学计划要实行适度的动态管理,这是由职业教育基本属性和职业学校的教学实践决定的。职业教育基本属性是“适应”二字,即适应当地经济建设和社会发展的需要。经济建设和科学技术飞快发展,是动态的。教学计划不可能长时间一成不变,不可能广域性的整齐划一。职业学校的教学实践也告诉我们:学校之间,专业之间存在差异。因此,教学计划要淡化指令性,强调指导性。要适应需要,进行动态调整,要承认差异实行动态管理。实行动态管理就要求在编制教学计划中处理好三个关系。即:就业与升学的关系;文化课与专业课的关系;强调特… 相似文献
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杨广青 《中国广播电视学刊》2001,(1):22-23
日寸光列车驶入新世纪,人类进入多元化需求时代。“多媒体竞争”、“电脑网络”、“信息高速公路”以及影、视、音像制品等大量介入,使媒体之间的竞争更趋激烈,曾经一度辉煌的广播正面临严峻的挑战。任何一种媒体要想在竞争中赢得观众,说到底,要靠自身的综合能力和实力,靠提高传播质量和服务质量,靠从内容到形式更加适应日寸代的需求。谁在改革中卓有成效,谁就是强者,谁就能守住自己的阵地。所以说,归根到底,人才,是传播业发展的根本。我国的广播事业,要在激烈的竞争中求得生存和发展,关键也在人。新闻媒介的竞争实质上是新闻人才的竞争,受众对广播文化的多元化需求,实质上是对广播人才的需求,是对高素质广播人的需求。 相似文献
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