新公共管理与法国行政制度改革

本文从法国的公共管理的内容和特点出发,以新公共管理的角度,讨论视野中西方世界行政改革一般性和法国行政制度改革的特殊性,并给中国正在进行的行政体制改革以启发。     

公共文化服务大数据集成架构设计研究

[目的/意义]针对当前各图书馆、文化馆等公共文化服务机构的多源异构数据,设计出一套行之有效的集成架构。[方法/过程]在充分分析公共文化大数据资源的基础上,对公共文化服务大数据的类型与分布进行分析,结合公共文化服务大数据的应用场景,设计公共文化大数据集成的架构。[结果/结论]提出一个由数据来源层、系统集成层、数据融合层、存储层、应用层五个层次构成的公共文化服务大数据集成架构,并对其中的采集、存储等关键技术进行研究。     

恬静忧伤 感人至深——龙应台散文《目送》欣赏

龙应台,祖籍湖南衡东,1952年出生于台湾高雄,台湾著名文化人及公共知识分子,是近年来华语世界影响较大的女作家。她的散文多取材于日常生活的点滴,以女性特有的细腻深入人的心灵,在看似平淡的叙述中不经意间激起读者的共鸣,把缠绵悱恻难以言传的幽微感悟抒发得淋漓尽致,纤毫毕现,充分显示了作者深刻的洞察力和敏锐的感悟力以及对语言从容自如的驾驭能力。她的文字恬淡悠远,朴实无华,在平淡之中却给人以浓厚的忧伤。《目送》这篇作品虽然只有千余字,但却浓     

论大学教师社会角色的建构与重塑——基于专业知识分子与公共知识分子的研究视野

大学教师既以专业知识分子的身份活跃于教育专业场域内,又在社会的公共场域中扮演着公共知识分子角色,两种角色并非绝然分开,而是相互交织的。因而,大学教师面临着社会角色定位的困境,无论从学术发展的角度或社会进步的层面,大学教师的社会角色必须重新建构与正确定位:"专业"的知识分子是大学教师角色建构的起点,"专业性"与"公共性"的碰撞是大学教师角色冲突的表现,"专业性"与"公共性"的融合是大学教师角色重塑的必然诉求。     

防疫中媒体预警报道权的法制问题及建议

新冠肺炎疫情暴发后,举国上下勠力奋战,有效地控制了疫情扩散。对新冠肺炎的战斗可以分为防疫和抗疫两个阶段。在举国抗疫的大战中,媒体是十分重要的力量。大众传媒传播公共卫生事件的影响力是其他媒介所无法比拟的,大数据分析技术加持的网络传播能更快更智能地监测并改进公共危机下的传播策略。近期很多文章反思媒体抗疫中的经验和教训,关注舆论导向、报道技术、报道失范和传播伦理问题等。     

网红出海：商业景观与国际传播的耦合机制

伴随着经济全球化的进程,一批中国网红在海外获得受众关注,但学界大都将其视为单一的经济或文化现象,鲜有在国际传播的框架中分析其机制。在构建立体的国际传播格局日益重要的当下,现以此为出发点,结合国际传播现实实践与理论研究的“液化”现状,研究网红出海这一商业景观与国际传播的耦合机制：编码上,网红产制内容的低语境特征能较好规避文化折扣;主体上,网红作为民间传播能丰富公共外交体系,同时以情感劳动与受众建立高黏度纽带;途径上,作为商业景观的网红与其MCN机构能较好地适应传播的平台化的转向。研究发现,不同网红的自我呈现勾勒出模糊的中国形象,若干图层的模糊形象相互叠加,可以助力构建丰富、立体、生动的国家形象。当然,对于网红的非理性传播以及可能产生的负面影响,官方应加以引导与规制,将其纳入国际传播体系建设之中。     

大型体育场馆余裕空间利用研究

采用文献资料和实地调查等方法就大型体育场馆余裕空间的利用问题进行了研究。认为余裕空间在利用中应遵循功能互补、适度商业化与多元化方面的要求。国内场馆余裕空间的利用现状表现在绝大多数场馆得到利用,利用形式多元、部分场馆对余裕空间利用重视程度不够、利用方式较为单一、被动利用,效果欠佳、封闭式管理和场馆设计与管理缺乏沟通不利于余裕空间利用等方面。提出场馆应融入城市公共空间,避免封闭式管理、空间利用方案融入场馆设计方案,适度拓展余裕空间,对场馆进行复合化设计、适度多元利用,充分发挥功能聚焦效应、充分利用现代建筑技术,提高余裕空间利用率、采取多种经营方式,重视余裕空间运营等促进场馆余裕空间利用的建议,为场馆余裕空间充分利用和赛后运营提供参考。     

法国幼小衔接教育制度的内涵与启示

法国独特的幼小衔接教育制度是其初等教育走在世界前列的重要原因.在完备的法律规范下,其教育行政组织衔接、教学组织与课程规划衔接、师资聘用与培训衔接,有效地促进了学前教育与小学教育的一体化,使得法国的学前教育与小学教育既体现出合理的层次性,又具有良好的过渡性和连贯性.我国各级政府应加强对发展高质量学前教育的重要战略意义的认识,重视通过建立完备的法律制度保障幼小衔接工作的顺利开展,创新幼小衔接机制与途径,形成和完善能够真正尊重儿童个性发展特征与需要的幼小衔接教育制度.     

教育公平与国家对民办高校的资助

首先对教育公平的涵义进行解读，认为教育经济学视角的教育公平主要体现在受教育者对公共教育资源占有的平等。借助这一认识，进一步分析我国民办高等教育中存在教育不公平现象；并提出要实现教育公平，国家应对民办高校进行资助。最后提出实现公平的两种资助方式。     

《新闻夜航》的探索之路

作为一档晚间新闻栏目,江西电视台《新闻夜航》节目为提升民生新闻品质,拓展节目空间,正积极尝试向公共新闻转型,取得了不错的收视成绩,并形成了固定的观众群。注重公众参与目前在新闻报道的实践层面上倡导新闻媒体“介入”报道客体,主张记者到社会公众中去发动和组织讨论、进行民意测验、建构公共论坛,力图通过与公众的互动来寻找解决问题的方法。在我们的社会管理体系中,社区是最小的管理单位。《新闻夜航》在新闻实践中,敏锐地意识到“社区”的重要性,提出走社区的想法:即依靠栏目的力量与各个社区积极联系,并安排固定的记者与社区展开点…