计算机公共基础类课程翻转课堂教学实施探究——以“计算机办公技术与应用”课程为例

文章首先分析了计算机公共基础类课程翻转课堂教学实施前的基本情况,然后阐述了计算机公共基础类课程翻转课堂教学实施的准备,接着论述了计算机公共基础类课程翻转课堂教学实施的过程,最后阐述了计算机公共基础类课程翻转课堂教学实施的效果。     

文化信息资源共享工程建设的回顾与思考——以文化信息资源共享工程温州市支中心为例

回顾了文化信息资源共享工程温州市支中心发展的历程,提出了关于文化信息资源共享工程建设的建议,以解决共享工程发展中的困扰,使共享工程网点为我所用。     

从供给到服务：区域公共文化服务的公众满意度研究——以重庆市北碚区为例

以重庆市北碚区为例,运用因子分析、相关分析和回归分析,探讨了公共文化服务满意度的影响因素和提高路径。     

传统媒体在公共危机事件传播中的角色

随着我国经济的高速发展、组织对于利益的过度追求、相关法律法规的不健全、执行不得力等原因,这些年我国公共危机事件不断发生,对人民生命财产以及公共安全造成了不同程度的不良影响,有的甚至危及生命。公共危机事件是指在较广范围内发生的危害公众利益的危机事件,它波及面广、危害性大,具有突发性,受到人们的普遍关注,成为媒体重点关注的一个话题。各种媒体都在公共危机事件传播中从不同角度进行报道,促进了公共危机事件的解决与处理。     

公共教育学课程思政建设调查研究

公共教育学课程思政建设是落实立德树人根本任务,在传授专业知识同时挖掘、利用课程蕴含的思政元素,潜移默化地对师范生的政治素养、品德修养、教育情怀产生影响,营造课程育人环境,发挥课程育人功能。以拉萨师专公共教育学课程为例,采用问卷调查法和访谈法从任课教师和师范生两方面了解公共教育学课程思政建设现状,分析公共教育学课程思政建设存在的问题,并结合实际问题提出相应对策。     

公共选修课《园林花卉学》的教学改革

《园林花卉学》作为一门公共选修课,以提高学生的文化素养为教学目的。本文总结了笔者对这门课的改革实践。     

公共文化服务体系视阈下高校图书馆社会化服务探索——以海南省高校图书馆为例

阐述了公共文化服务体系与高校图书馆社会化服务的关系,分析了国内外高校图书馆社会化服务的发展现状,展现了海南省高校图书馆开展社会化服务的亮点。基于目前海南省高校图书馆存在的服务理念薄弱,相关政策缺失、资金匮乏等问题,提出了加强政策、资金、配套设施支持等对策和建议。     

市民对本地公共游憩空间的行为特征分析——以江苏省无锡市馨和园为例

文章构建了无锡市民对本地公共游憩空间的行为特征观测指标体系,从市民游憩时间段的选择、市民的游憩时间长短、市民的游憩行为方式、本地市民大多数情况下会前往距离多远的城市公园、本地市民的游憩频率等方面对无锡本地市民的公共游憩行为进行分析,总结了无锡市民对公共游憩空间的偏好和意向,从而为无锡公共游憩空间的规划和建设提供参考。