公共管理学科研究生科研创新能力培养机制与路径选择

公共管理学科研究生科研创新能力的培养是公共管理学科研究生教育的核心内容,也是培养高层次公共管理人才的必然要求。本文在分析公共管理学科研究生科研创新能力培养机制内涵的基础上,提出了构建公共管理学科研究生科研创新能力培养机制的有效路径。     

基于TOPSIS的科技项目评审专家信用评价模型研究

从评审专家的视角出发,剖析影响同行评议公正性的因素,并从资质能力、行为规范、评审表现三方面构建了评审专家信用评价指标体系。在构建信用评价模型方面,提出一种基于TOPSIS方法的评审专家信用评价模型。首先通过AHP与熵权法确定主、客观指标权重,并运用组合赋权的方法计算综合权重,在此基础上,采用TOPSIS方法对评审专家进行相对贴近度排序,实现对评审专家信用的综合评价。     

师范院校图书馆少儿阅读路径探微

介绍了我国关于高校图书馆开展少儿阅读服务的研究现状,分析了师范院校开展少儿阅读推广的必要性、可行性和主要困难,提出了做好图书馆少儿阅读推广的建议。     

城乡公共阅读服务协调发展及其策略

阐述了城乡公共阅读服务协调发展的内涵,提出了城乡公共阅读服务协调发展的策略。