让良好道德成为习惯

道德其实很具体：例一：某小学生放学归来，向妈妈描述：有一位叔叔在等候公交车时，将香烟头随手扔到了地上，恰巧被一位环卫工人叔叔看到了。工人叔叔把肩上的垃圾箱放下来，将香烟头扫进了垃圾箱……妈妈听了以后，神色凝重地对儿子说，随地扔香烟头或别的废弃物品，是缺乏公共道德的表现。看，公共道德，在此时此处此事上就是这样的具体。     

现阶段道德建设基本框架的探讨

“十五”发展纲要明确规定了要把以法治国和以德治国结合起来，这是推进我国现代化建设的又一具有里程碑意义的理论建树。法治德治应比翼双飞，才能促进社会稳步前进。我国目前道德建设中还存在着四大难点。社会主义道德体系的基本框架应依次包括生活道德、公共道德、职业道德、为政道德。     

从"以德治国"思想谈加强社会公德建设

依法治国与以德治国相结合,是治国方略的升华。社会公共道德是整个社会道德建设的基础之一,是社会主 义精神文明建设的重要内容,它为以德治国的实施提供最基本的道德信念和行为支持。本文为此提出加强社会公德 建设的几点措施。     

知识层与非典时代的品格

因为非典的影响，很多地方都自我隔闭起来了，情形甚是可怕。有人把它形容为比一场可怕的战争还要可怕。的确，诚如西方谚语所说，恐惧的心理比恐惧的到来更可怕。因为战争有一种可以预见的后果，而非典却无法预料。你不知在什么时候，什么地方，多大程度上再对易感人群造成灾难性的后果，因此你得时时担惊受怕，就是最有医学权威的人，也不敢保证他在非典面前能够成功地显示医学的强大威力。这是一个深入人们心灵深地的恐慌，是那样的持久，那样的无奈。你每天都听到有多少人被感染，多少人被隔离，多少人已经死去；同时，你又被周围的恐慌…     

民生新闻创新说

民生新闻作为新世纪新闻改革的亮点,从2002年起,很快成为我国报刊、广播、电视和互联网的重要报道内容,成为传递党的温暖和讴歌社会进步的一支支颂歌,成为时时撞击人们心灵和吸引受众参与的一块块磁石,成为弘扬公共道德和感受人间真情的一团团烈火,成为抨击社会积弊和强化舆论监督的一把把手术刀。     

浅析社会转型时期公共伦理之建设

市场经济的发展,人们公共生活领域的不断拓宽,使公共道德问题成为关于公民社会的热门话题.通过对转型时期伦理领域面临的主要困境--公共伦理缺失的成因如传统伦理的隐患、公德具备公共用品使用和回报的特殊性以及公德行为道德监督情境的弱化等的分析,提出加强和完善德福一致的公德制度建设、加强公德教育、提高公德意识以及重视公共行政人员的伦理关怀及其德业以构建转型时期的社会伦理秩序.     

用科学发展观指导新时期的学生管理工作

科学发展观是推动高校学生管理工作的指导思想。当前的学生管理工作中存在着管理理念落伍，管理模式滞后，评价机制单一等不符合科学发展观的现象。面对新的形势，在学生管理工作中要坚持科学发展观，坚持以人为本，以政治理念为基石，以公共道德精神为支点，以奖励约束机制为杠杆，努力创设自我激励、自我约束、自我控制、自我超越的管理模式。     

准备好，出发!——参观美术馆

美术馆集中展示了人类的智慧、知识和对生活的表达,从小让孩子接触美术馆的氛围,就相当于给他提供了一个非常自然和生动的艺术环境,有助于培养孩子的社会交往能力和公共道德的习惯。当孩子上了犬班以后,就可以考虑带他去有趣的美术馆、博物馆参观了。     

论法治理念语境下的公共道德

公共道德的遵循和弘扬是以德治国思想的具体载体和实现方式,是实现司法理情兼顾和评价司法公正的重要考量因素.公共道德的遵循和弘扬体现了社会主义法治理念的内在要求.公共道德不仅是约束社会主体行为的基本道德规范,还能够促进整个社会道德规范体系朝着有利于社会进步与和谐的方向发展.公共道德影响了司法公正的动态实现,并成为法律推理和法律解释的参考因素和正义指南.