关于单值和集值映像的公共不动点定理

在单值映像和集值映像相容或次相容的条件下,给出了两个集值映像和一个单值映像的公共不动点的存在性。     

国外创新研究论文摘要

《创新期刊》(The Innovation Journal)是一本独立的、同行评论的,以网络为展示平台的期刊,旨在分享观点与讨论公共部门的创新理念。该期刊主要刊登学术类及具有实践指导意义的论文、书籍、案例研究、书评以及相关新闻,并同时提供相关学术期刊、出版物与其它网站的最新进展。《创新期刊》时刻关注政府的创新动态,创新界的各种奖评以及创新沙龙的行程进度。该刊物网络地址为www.innovation.cc;同时亦有法文网站La Revue de l'innovation。《创新期刊》与众多网站有链接,并被澳大利亚公共管理协会与ASPANET评为全球十大最佳公共管理网站。本刊(中国青年科技)从本期开始,将陆续向我国内读者介绍《创新期刊》发表的一些有价值的文章。     

浅谈公共标识的英文翻译——以福州市为例

在建设国际大都市进程中,全国各主要城市都意识到了公共双语标识的重要性。遗憾的是,许多双语标识已经成了完全不懂中文的外国人的信息障碍。作为福建省会城市的福州,以其优越的地理和投资环境吸引了越来越多的外国游客和投资者,但其公共标识的英文翻译同样存在着诸多的问题,涉及中式英语、措辞不当和不规范化等方面,值得相关部门的关注和纠正。     

奥运和我们的安全

第29届奥运会已进入倒计时。一种期盼中略带紧张的气氛,弥漫北京——不仅在奥运场馆,还包括这个都市里所有的公众场所、公共交通工具以及生活区。按以往奥运会的经验,     

马克思主义哲学原理学习方法

在自学考试中,马克思主义哲学原理作为公共理论的一部分,许多考生感到学习中很困惑,学习无从下手,考试中稀里糊涂,结果成绩不理想。究其原因,关键在于没有学习马克思主义哲学的正确方法。以下几点仅供参考:     

高校公共选修课教育的缺位与对策研究——以首都经济贸易大学为例

任意选修课的开设是为了满足大学生素质教育的要求,着眼于发展学生的个性特长。目前很多高校（包括我校）的公选课存在课程定位不够明确,课程价值难以实现;课程开设把关不严,优秀课程数量不足;教学内容把握不当,教学方法不够灵活等问题。因此应提高思想认识,明确课程定位;严格课程开设,管理细致严格;优化教学内容,改革教学方法等。     

浅谈公共经济学“1＋1”教学模式

目前,公共经济学课程教学中存在教学目标与教学内容单一,不能反映专业特色、教学方法死板,不能充分调动学生的积极性、考核方式不能适应教学需要等问题,这里既有历史的原因,也有环境的影响。公共经济学的教学改革,可以引入＂1＋1＂模式,即：＂主导＋主体＂、＂教材＋讲义＂、＂课内＋课外＂、＂平时＋期末＂。     

基于素质教育的高职公共基础课教学改革探索与实践

培养较高的职业素质是高职人才培养的重要目标,剖析高端技能型人才职业素质的构成内容,确定公共基础课程承担着为学生素质教育和可持续发展服务的重要使命,确立公共基础课程应以职业素质培养为核心,通过重新构建课程体系、优化教学内容,改进教学方法、完善考核方案,满足高端技能型人才职业素质培养的要求。     

常州市公共体育场馆活动开展状况调查与分析

通过对常州市公共体育场馆活动开展状况调查,发现市民认为公共体育场馆应该提供的公益性体育服务项目排在前三位,依次是:健身咨询、健身辅导及健身培训,多数市民健身趋向于公益性服务;体育场馆提供公益性体育服务的时间主要集中在早晨及中午的营业空闲时段,提供公益性体育服务的项目几乎涵盖了目前开展的所有经营项目。提出整合公共场馆的各种资源,培育公共体育场馆的消费主体,构建公共体育场馆运营中提供公益性体育服务的价值补偿机制等建议。