浅谈高校体育教师素质的结构与提高

本文通过对普通高校体育教师素质结构的分析,提出了培养和提高体育教师素质的途径与方法。     

对学校体育实施心理健康教育的探讨

采用文献资料法，逻辑分析法，对学校体育实施心理健康教育的若干问题进行探讨，阐明了体育实施心理健康教育的优势与作用、途径与方法，为全面推进素质教育，提高学生心理健康水平提供参考。     

媒体与资本如何"亲密接触"--产权相对不流通状态下的融资途径

２００１年 ,媒体资本市场成为热点的原因有三 :其一 ,加入世贸组织之后 ,国外强势媒体进入中国市场即将成为现实 ,国内媒体普遍认识到唯有进入资本市场才有机会在短期内达到竞争规模 ;其二 ,由于垄断和神秘 ,媒体有获得超额利润的可能 ,同时 ,在崇尚概念与投机的资本市场上 ,传媒产业想象空间非常丰富 ,受到资本的追捧 ;其三 ,从已经披露的情况看 ,真正传媒概念的上市公司业绩表现出色 ,一定程度上证实了投资者的猜想。媒体的管制 :产权流动的限制综合起来看 ,我国有独特的媒体管制方式 ,体现为极强的政策性 ,并且对产权高度关注。由于喉舌…     

试论奥运会等大型体育赛事中的公共关系问题

我国正在积极筹办2008年的奥运会，这是向世人展示我国改革开放成果的最佳途径之一。成功举办2008年的奥运会，将对进一步提升我国在国际上的地位具有十分重要的意义。本文从公共关系的研究入手，探讨举办奥运会等大型体育赛事问题。     

大学生参加体育锻炼的现状调查

通过对大学生体育锻炼的现状调查 ,分析影响大学生参加体育锻炼的各种主客观因素 ,探讨如何培养大学生形成参加体育锻炼习惯的途径和方法 ,为高校体育教学改革提供参考依据。     

音乐教师如何直面时代的挑战

本文先从不同侧面论述了时代的发展与变化对音乐教师提出的几点挑战。紧接着笔者结合自己的工作实践,从学习、学习再学习;师生之间以“情”互动,坦诚相待;拓展音乐教育的无限空间三个方面就音乐教师应该如何面对挑战进行了具体的论述。结尾处:就如何给予教师以鼓励发表了简短的个人见解。     

历史新课程背景下创设教学情境的几种途径

在历史新课程标准背景下通过多媒体运用、故事架桥、角色转换、材料引用、歌曲育情、漫画启思等途径创设有效的教学情境,目的在于更好地发挥学生的主体地位,培养学生的学史兴趣和探求历史知识的能力。     

职业技术院校学生心理素质教育的思考

当前职业技术院校的学生心理素质教育不尽人意，引发学生心理问题的因素有社会因素，家庭与早期教育因素，个体因素等。提高职业院校学生的心理素质的有效途径是进行心理健康教育与心理咨询。     

对网络环境下高校图书馆采访工作的思考

本文就网络环境下高校图书馆采访工作面临的形势进行了综合分析，并从六个方面提出了应该采取的策略。