课程思政理念下水资源规划及利用课程教学改革探索

以课程思政教育理念为背景,基于水资源规划及利用课程教学过程中存在的问题,本文探讨水资源规划及利用课程思政建设的必要性,明确该课程思政教育的培养目标,充分挖掘课程蕴含的思政元素,形成3+2+x的教学模式,即课前、课中、课后3个教学环节,线上、线下2种教学渠道,探究式、案例式、启发式等x种教学方法。将思政元素融入教学,发挥课程思政与思政课程协同育人的作用。     

"交通规划"课程思政教学改革探索与实践

随着建设交通强国的政策性、引领性文件相继出台,培育高素质、有担当、对党忠诚、对人民负责的交通科技人才,弘扬劳模精神和工匠精神,是交通领域人才培养的时代要求。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分利用交通发展历程中的人、事、物,交通工程专业本身的职业特点和使命担当,交通发展进程中的国家战略和行业需求及发展态势,通过价值引领与知识传授相结合,培育和引领交通工程专业学生的理想信念、政治信仰、价值取向、社会责任,全方位提高学生的能力和素质,是交通工程专业人才培养的新要求。交通规划课程具备国家层面、精神层面、个人素养、科学观和方法论等各个层面的德育元素和价值引领,进行交通规划课程思政教学改革和实践探索,有利于培养具有新时代特征的交通工程专业德育人才。     

基于用户需求挖掘的高校图书馆数字资源规划

文章阐述了高校图书馆的信息资源规划是对整个馆藏资源的生命周期从评估、选拔、采集、处理、传输、利用、续期及取消的全面规划。对高校图书馆进行信息资源规划的最重要的意义在于运用最新的信息技术,支持动态的用户需求,为数字资源建设提供指导工具和模型,以提供更好的服务。基于用户需求挖掘的数字资源规划项目包括为将来的馆藏所做的计划、评估计划、用户需求挖掘、系统建模以及具体的实施与维护。     

向"新服务"要"超能量"——微软服务力助华能国际盘活资金

为了实现"资金集中支付系统"这一关键业务系统快速实施,快速见效的业务要求,华能国际聘请微软顾问咨询部作为项目的实施方。以微软顾问为核心的服务团队充分利用微软Net企业服务技术平台,并使用MSF软件开发与实施的方法论,理清复杂的业务需求,规划出完整的开发与技术实施路线,保证了项目自2005年6月起,在3个月内开始上线试运行,半年后投入全面运行。     

我国数字出版产业的发展趋势及对策分析

数字出版的脚步在我国迈得越来越扎实,管理上日益重视对产业发展规划的制定,生产中日益走向市场化和规范化,产业规模呈倍数增长之势,业已成为我国传播领域中一支朝气蓬勃的集事业功能和产业功能于一体的生力军,研究和分析我国数字出版产业发展状况,对于科学制定产业规划、指导产业健康持续发展,具有重要意义.为此,中国出版科学研究所于今年初启动了"2007～2008中国数字出版产业年度报告" (第二次)的调查研究和撰写工作,本文即该年度报告之一部分,在此刊出,以先飨读者.     

严谨认真注重细节一切讲求正规化——录记台湾政治大学图书资讯与档案学研究所的一些教学规定

介绍台湾政治大学图书资讯与档案研究所在入学资格、课程规划、毕业要求等方面的细致规定,文章认为这些规定体现了一流研究生教育机构严谨认真、注重细节、一切讲求规范化正规化的基本素质,是实现宏伟愿景的保证,值得大陆同行参考借鉴。     

我国发展数字出版的策略分析

<中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要>提出了"发展现代出版发行业,积极发展数字出版,重视网络媒体建设"的要求.