论高校基础实验室的跨越式发展与可持续发展

针对新世纪对高素质创新人才的需要，分析了当前高校工科基础实验教学中的现状和普遍存在的问题，论述了实验室建设和发展中的矛盾和多样性，结合上海大学基础力学实验教学课程设置与改革的状况，提出了转变观念、深化改革、锐意创新、以人为本，建立现代实验教育新理念的办学思路。     

立体化学中旋光异构教学方法探索

本首先讨论旋光性与分子结构的本质联系，在此基础上，分析了各类分子的对称性和旋光性，并且阐明对映异构体性质上的差异。     

重塑班主任的角色

班集体是促进学生个性发展最主要的场所之一，而要形成这样的班集体，班级的管理、引导——班主任就显得尤为重要。在基础教育改革新理念指引下的今天，把精神发展的主动权教给学生，让班级充满勃勃生机，就需要班主任在新时期树立与时代发展相适应的教育理想、教育理念，深刻认识班主任角色在新时期的定位，正确处理好班主任工作中的各种关系，这对培养全面发展、符合时代要求的新一代接班人具有深远的意义。     

模拟电子技术课程教学改革

一、改革的必要性 高职高专教学是以培养生产第一线需要的技术应用型人才为目标的，《模拟电子技术》是电类各专业的一门重要的实践性很强的技术基础课。该课程存在着内容与学时，基本理论与新技术和新器件，理论与实践等的矛盾。因此，任课教师必须对模拟电子技术课程的教学目标，教学方式方法等问题进行认真分析研究，通过激发学生学习基本理论的兴趣，提高学生对实验!实习和课程设计的认识，明确学习目的和要求，才能更好的提高《电子技术基础》的教学质量和教学效果。     

“随文学习”要随好

初中语文新课程标准提出:“随文学习”“不刻意追求知识的系统和完整”。这个富有弹性的教学建议要很好地把握,语文教学要防止出现忽视或偏离语文知识的倾向,以提高语文教学质量,达到语文工具性与人文性的和谐统一,为学生打下坚实的语文基础。     

Logisim在计算机专业硬件基础课程综合性实验中的应用探索

将Logisim引入计算机硬件基础课程开放实验项目的综合性实验项目中,并给出"利用Logisim设计实现原码一位乘法器"实验项目的设计仿真过程,仿真结果证明,将Logisim引入综合性实验项目中具有可行性。     

会计电算化档案管理存在的问题及对策

电算化会计档案管理是重要的会计基础工作,要严格按照财政部有关规定的要求对会计档案进行管理。然而在实际工作中,电算化会计档案在财务管理工作中并未受到应有的重视,甚至被忽略了。笔者针对电算化环境下会计电子档案管理中存在的问题进行简要分析,并对电算化会计档案管理的改进提出几点建议。     

“引导——探究”——历史基础型课程中开展研究性学习的有效模式

所谓真实的历史，整体的历史，只有在认识它的意义上才相对地存在。假如历史学家仅仅告诉人们历史“是什么”而对“为什么是这样，而不是那样”表示沉默。不能从过去——现在——未来的连续性与变异的曲线中揭示历史内在的生命秘密，并作出很具说服力的阐述，实不能算是合格的有价值的历史学。     

常识推理基础逻辑系统M的完全性

对通常的典范模型方法加以改造，在典范结构的基础上，可建立相对于任意给定有穷公式集Г的Г-典范框架和Г-典范模型，以证明M的框架类完全性。Г-典范模型方法是有穷方法。如果Г有穷，得到的典范模型有穷。这不仅可以证明M的完全性，还可证明M的有穷模型性，因此M是可判定的。     

英美现代人文地理学主要流派与哲学思潮的关系

二战后，英美在科技、政治、经济领域所产生的深刻变化，为地理学的变革提供了广阔的社会背景。在此之下，旧区域学派受到激烈批判，现代人地理学呼之而出。它广泛地吸收其它学科的成就，引入最新的科技成果，产生了从研究对象到研究手段的全新革命，极大地推动了地理学的发展。了解英美现代人地理学主要流派及观点，分析哲学基础及演变原因，能从历史的高度把握地理学发展趋向。