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21.
王新建  王颖 《体育学刊》2004,11(4):56-58
通过对25例急性功能不全者(如心脏移植术后、急性心肌梗死致严重心衰病情稳定后)及慢性心衰患者(心功能不全Ⅱ级和Ⅲ级)进行为期18周的运动疗法,结果发现:通过有规律的适度体力活动,可以有效改善心衰患者骨骼肌的生化代谢、心肌功能及运动耐力,改善气体交换功能,增强体力活动耐力。  相似文献   
22.
<正>笔者在报刊上获悉:不少高中学生甚至大学生在学习英语时,自己不能习惯于通过查词典学习新词的发音,仍然依赖于教师的领读或录音示范来模仿,然后死记硬背,句子层面的语音更不理想,遇到长句子不知道在何处停顿,也不清楚什么时候用升调,什么时候用降调,更谈不上辅音连缀、失去爆破等知识。这样就会给他们的自主学习带来不小的困难。  相似文献   
23.
由中学入大学之初的学生,确实存在一个“不适应”大学生活的问题。作者指出了“不适应”所带来的不良后果,剖析了“不适应”产生的主客观原因,并针对性地提出了改变“不适应”的对策,对大学生的“初塑”和成才教育有一定参考价值。  相似文献   
24.
根据工况将不同的设备组合成不同的工作流程,以集散控制技术为基础,应用PLC网络实现了对输煤设备的现场控制、电控室控制和中控室控制。并以FIX软件为工具,通过定义PLC的I/O端口映射表方法,以时间、事件、故障为触发手段,设计了实时监控软件,并实现了输煤量与数据库系统的数据接口。  相似文献   
25.
吕霜 《老年教育》2006,(1):25-25
哈尔滨“天价住院费”事件,暴露出当前医疗体制和监管机制中存在的种种弊端。  相似文献   
26.
柯云路 《教育》2006,(5):57-57
我收到一封信,一位年轻人考研落榜,工作也没有找下,一时间很愁很压抑。特别是看到同学们陆续找到工作,心中的伤口又被撕开一道口子。他在信中说,由于自己是成教应届毕业生,比起普通本科似乎更难找工作。虽然自认为能力并不比本科生差多少,但往往在一次次求职时,还未递出材料就被招聘公示唬住了。公示往往要求必须是应届本科,全日制本科等等。他说:“我觉得社会很不公平。这些语言向刺刀般扎到我的神经里,夜夜都睡不好觉。”  相似文献   
27.
通过分析与探讨汉族普通人群ACE基因I/D多态频率分布特征,试图为中国优秀耐力运动员的基因选材研究提供中国人相关人群ACE基因I/D多态频率分布的基础数据。选择18-22岁汉族学生216名作为研究对象,观察其ACE基因I/D多态频率分布。结果显示:北方汉族青年的ACE基因I/D多态频率分布,与国内相关研究结果一致,与欧美人群有非常显著差异。研究认为:从种族单一性、样本数量和年龄段的选择等因素考虑.研究结果不仅可以作为北方汉族青年ACE基因I/D多态频率分布的代表,而且对于杰出耐力的多态性标记研究来讲是理想的对照群体。  相似文献   
28.
随着社会的迅速发展,学生获取知识的渠道不断拓宽,教师和学生在教学活动中的角色也随之发生巨大的变化,生硬、单一、死板的传统教学方式早已不适应现在的课堂,建立平等、民主、和谐、互动的新型师生关系,成为每个教师的必修课。  相似文献   
29.
《我不胆小》是苏教版《品德与生活》二年级(上册)中的一课。通过对文本的活动化设计,激发学生热爱生活的感情,初步养成学生不胆小、不娇气的行为习惯,并懂得用不同的方法与同伴交流,逐步培养解决现实问题的能力。  相似文献   
30.
没有不下台的演员,没有不散场的观众,鼓掌一百零一次,还是有一零二次的落幕。走吧,雨点在无声飘落,泥土并不是它的墓园,只有长长的路是真实的,快乐地、热情地、认真地走吧。  相似文献   
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