全文获取类型
收费全文 | 12645篇 |
免费 | 58篇 |
国内免费 | 65篇 |
专业分类
教育 | 10802篇 |
科学研究 | 693篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 230篇 |
综合类 | 399篇 |
文化理论 | 43篇 |
信息传播 | 589篇 |
出版年
2024年 | 29篇 |
2023年 | 164篇 |
2022年 | 154篇 |
2021年 | 185篇 |
2020年 | 157篇 |
2019年 | 196篇 |
2018年 | 100篇 |
2017年 | 139篇 |
2016年 | 176篇 |
2015年 | 347篇 |
2014年 | 857篇 |
2013年 | 793篇 |
2012年 | 1070篇 |
2011年 | 1223篇 |
2010年 | 1034篇 |
2009年 | 1006篇 |
2008年 | 1363篇 |
2007年 | 1085篇 |
2006年 | 819篇 |
2005年 | 593篇 |
2004年 | 359篇 |
2003年 | 352篇 |
2002年 | 216篇 |
2001年 | 137篇 |
2000年 | 97篇 |
1999年 | 39篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 22篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 218 毫秒
71.
72.
实行企业化管理的事业单位,经营管理人员占有较大比例,他们都具有人力资源基本特征。同时,事业单位的主要使命是服务于社会、维护社会公平,促进国家发展,这又要求事业单位的人力资源在政治道德、职业道德、科学文化素质等方面高于社会平均水平。 相似文献
73.
随着教育改革的推进,一些传统的班级管理思想和方法已对教育公平构成了极大挑战。消除班级管理中较为普遍的、发生频率较高的不公平现象,不仅可以为学生成长创造公正、积极、温馨、健康的教学环境,而且可以将现代社会的主流价值融入到学生的日常生活中。 相似文献
74.
75.
2013年,中国共产党召开了十八届三中全会,发表了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称“《决定》”),对全面深化教育领域的综合改革提出了明确要求.不仅全文多达723个字,而且是自十一届三中全会以来的历次三中全会中,最全面、最系统、最深入的一次关于教育的表述,对立德树人、推进教育公平,对深化教育领域的综合改革,从改革的方向到改革的重点、突破口等,阐述得非常清晰.蓝图已经描绘,方向已经明晰,号令已经下达.在2014年,中国教育将给我们带来新的惊喜.那么,新的一年里,我们可以期待和关注哪些问题呢? 相似文献
76.
77.
王丽杰 《中学英语园地(高三版)》2011,(3):50-51
一、关注后进生的必要性(一)教育应以人为本爱因斯坦明确指出:"学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是一个专家。照我的见解。在某种意义上,即使对技术学校来说,这也是正确的。"教育的目标是使学生成为和谐发展的人,而不仅仅是智力因素的开发和提高。人具有多方面的需求。每个人都有自己的思想,自己的爱好,自己的思维习惯,自己的人生体验;每个人除了知识,还有对人与人之间情感交流的强烈需求。作为教师,我们的目光应更长远,我们必须关注智育之外的其他因素,使我们的 相似文献
78.
79.
80.
寄宿制学校的应运而生,使山高路远、条件艰苦的偏远地区学生能够集中到交通便利、设备完善的中心学校就读,初步实现了教育公平。随着学校布局调整和教育资源的优化组合,寄宿制学校的数量和规模逐年上升,在管理上也带来一些新的挑战。现就寄宿制学校的管理谈些个人体会。 相似文献