农二师的教育城域网三层架构

三层架构保畅通 以宽带多媒体通信网为基础，农二师教育城域网在组建时充分利用现有通信网络资源，最大程度上保证教育城域网络的完整性、一致性。根据农二师中小学教育水平和教学基础设施情况，教育城域网络按倒置树状划分为三个层级：底层为中小学校园网络，中间层为团（师）区级网管中心，上层为师级网管中心。三层互通互联。     

华为3Com，教育网络之花遍开金球

“师者，传道授业解惑也。”一千多年过去了，教书育人的内涵在世界范围内并无太大变化，然而教育的形式却已经凭借科技的飞速发展步入了全面信息化阶段，在基础设施建设、教师培训、资源建设、资源整合各方面均稳步前进的同时，如何更好地利用信息化手段，事半功倍地实现教育的目的？对此，近期在海外教育市场捷报频传的华为3Com公司深有体会。[编者按]     

我国高级技工学校教育信息化基础设施现状调查研究

本文介绍了目前国内外教育信息化基础设施建设的现状,根据我国高级技工学校教育信息化基础设施的调查统计结果,分析了其中存在的主要问题,并有针对性地提出了建设性建议。     

“十五”山东经济结构调整的几点思考

<正> 中央关于制定“十五”计划的建议明确指出,“十五”计划要把经济结构调整作为主线,通过经济结构的战略性调整来实现国民经济和社会发展的任务目标。这是中央审时度世、遵循时代发展的要求作出的重大战略决策从我省情况看,结构性矛盾是制约经济发展的主要问题,实施经济结构的战略性调整,也应是“十五”期间我省经济和社会发展的中心任务。 一、我省经济结构存在的主要问题 改革开放的二十年来,我省通过不断优化调整经济     

耗散结构理论与西部大开发中的经济大开放

西部大开发应有理论研究上的支持，本从耗散结构理论分析出发，对西部大开发中存在的宏观经济结构不完善问题，提出了五点建议。     

把蔬菜产业真正做大做强--对围场蔬菜产业发展情况的调查

本文对围场县蔬菜产业发展现状,对制约蔬菜产业发展的问题进行了剖析,并从加大基础设施建设支持力度,强化科技支撑等方面对今后的发展提出建议.