杭州市文澜中学

杭州市澜中学(原学军中学初中部)是杭州市政府批准的学军中学教育集团的组成部分，是学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营性质运作的学校。澜中学作为学军中学教育集团的组成部分，秉承学军中学办学传统，十分重视以开拓创新的精神从事教学改革，十分重视教育教学质量的高标准，十分重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展，十分重视创设浓厚的校园化氛围。学校提出以学生发展为本，     

理想之船从这里扬帆——记迅猛崛起的江苏省昆山市玉峰实验学校

学校创办于2001年，是一所九年—贯制全寄宿国有民营学校。东邻秀丽的亭林公园，西接壮观的森林公园。占地109亩，建筑面积45000平方米，绿化面积32000平方米，首期投入1亿元人民币。现有36个教学班，学生1400人。专任教师106名。学校由苏州市名校长挂帅，组成一支由江苏省特级教师、苏州市、昆山市学科学术带头人、教学能手、教坛新秀等年轻有为的教师队伍。     

体制创新与山东省民营工业企业发展研究

改革开放以来,山东省民营工业企业发展迅速,对全省的经济发展做出了重要贡献。但市场准入歧视、融资渠道狭窄、经营行为短期化等体制因素却制约着我省民营工业企业的进一步发展。为改变这种现状,必须进行体制创新,强化政府为民营工业企业服务的功能,制定和完善相关政策,消除市场准入歧视,放宽民营工业企业经营范围,拓宽融资渠道,鼓励和支持民营企业技术创新,以推动全省民营工业企业实现跨越式发展。     

论中小民营企业家的文化创新

企业的系统创新作为一个动态化的过程。关键是企业家群体的经营哲学、价值取向和企业家精神的创新。中小民营企业家的企业家精神从内涵上可看作是具足了和谐的生理与心理素质。具足了内正与外学的涵养德识素质。具足了对于实现企业的目标与社会整体目标的辨证统一。中小民营企业家精神的塑造可以从两个方面人手：一是中小民营企业家在实施企业家系统创新的同时不断地提高个性修养和整体素质；二是整个社会在建立现代企业制度的进程中。形成体现企业家精神的价值体系。     

当前民营医药企业文化建设中存在的问题及对策

民营企业己成为医药行业异军突起的"新生代",是推动国民经济发展的重要力量.问题在于,很多民营医药企业在竞争日趋激烈的市场经济大环境下,逐渐显露出了许多的"先天不足".为此,民营医药企业应提高对"企业文化"这一新型管理模式的认识,加强企业文化建设.着意从分析民营医药企业文化的现状、不足入手,阐述了民营医药企业加强企业文化建设的对策,培育出具有外部竞争力的企业文化,提高市场竞争力.     

从义乌市民营企业家成才现象谈对高教改革的思考

在改革开放大潮中，浙江省的市场经济发展势头迅猛，其主要特点是民营企业家的崛起。而且其中绝大部分的企业家学历偏低，义乌市表现得尤为突出。义乌市的民营企业家或工商户多数只为初中、高中学历，有的甚至只有小学学历。与此形成鲜明对比的是。浙江省的高等教育却并不发达，经过这几年的努力，至今依然落后于全国平均水平。而且高校也很少，很难培养出企业家。这些实例似乎向我们展示出民营企业家有他们独特的人才成长途径和模式，不是通过高等教育，而是直接通过社会。     

云南省公有民办二级学院发展问题及对策

本文对云南省公有民办二级学院办学模式、办学优势、存在问题进行深入的分析,提出了云南省公有民办二级学院发展的对策及建议。     

公有民办二级学院办学效益观探析

公有民办二级学院的生命力在于公有体制下引入民营机制,但实践中又产生公有和民营在效益观上的矛盾。公有民办二级学院办学效益观的价值取向应是教育活动必须符合国家和社会公共利益,其根本目的是为了教书育人,因而在办学效益实现过程中应正确处理教育效益、经济效益、社会效益三者之间的关系,将教育效益放在首位,经济效益放在第二住,社会效益放在第三位,三者相互依存,互为因果,不能割裂。     

中共中央南方局与大后方民营企业家的民主觉醒

抗日战争时期，是大后方民营企业家开始民主觉醒的重要阶段。大后方民营企业家的民主觉醒，是以周恩来为首的中共中央南方局审时度势、创造性地开展统战工作的必然结果，是中国共产党关于民族资产阶级理论和政策的重大胜利。同时也是大后方民营企业家在严重的生存危机下的合乎逻辑的选择。     

对民营实体书店发展的再认识

2016年6月16日,中宣部、国家新闻出版广电总局等11部门联合印发的《关于支持实体书店发展的指导意见》,提出了今后5年的实体书店发展目标,引起了各级领导的重视,为实体书店的进一步发展,创造了千载难逢的发展环境,提供了难得的发展机遇.这一文件对实体书店整合社会资源,吸引社会资本,实现转型升级,已经并正在起着重要的推进作用,实体书店发展回暖,春天来临.