中国传统法律文化转型及现代法治构建

当前,中国正在进行着一场深刻的法治现代化革命,在这场法治现代化进程中,如何客观、公正地对待传统法律文化显的尤为重要。中国传统法律文化表现为宗法等级、皇权至上、法律工具主义、对个人权利漠视等明显不符合现代法治精神的内容,这就需要重塑与现代法治相符的现代法律文化,即对权力制约的同时保护公民个人权利,塑造现代公民人格。当然,在法治现代化过程中,同时要重视对传统法律文化的吸收,利用传统法律文化的固有载体来表达现代法治的内在要求。     

论成人教育的公民教育使命

公民整体素质的不断提高,是现代社会全面、协调、可持续发展的重要保证,也是全面落实科学发展观的客观要求。作为制度化的、旨在促进成人全面发展与自我完善的现代成人教育,必须肩负起成年公民教育的使命,应该成为成年公民教育的主要途径。在我国社会转型的关键时期,应该深化对成人教育价值的认识,充分发挥成人教育的公民教育功能。     

"以德治国",加强公民道德教育的若干问题的思考

"以德治国"是我国社会主义市场经济发展新时期提出的重要治国方略,公民道德教育是实施"以德治国"方略最广泛的社会基础,具有重要意义.本文从公民道德教育的必要性和意义出发,阐述了公民道德教育的目标和内容,公民道德教育的原则和途径等若干问题.     

公民意识:社会主义和谐社会构建的关键

和谐社会己成为当代中国社会的主调。本文从人的现代化视角阐释公民意识与和谐社会的互动关系并提出培育公民意识和构建和谐社会的具体路径,认为公民意识是和谐社会的精神支柱,和谐社会构建是公民意识培育的现实阶梯,二者是一个双向推进的过程;培育公民意识和构建和谐社会必须完善社会主义市场经济体制,继续推进政治体制改革、大力加强公民教育和努力培育公民社会。     

美国学校公民教育的基本特征

美国的公民教育深深扎根于美国的宪政思想。培养“宪政式民主国家有能力并负责任的社会、政治参与者”是其始终坚持的目标和归宿。宽容与多元文化的融合是其公民教育的价值基础,自由、民主与责任是其基本且核心的价值取向;公民教育的实施则表现出了网络化、系统化、批判性和实践性的实用主叉特征,二者有机结合增进了公民教育的实效性。     

环境教育渗透于化学教学中

环境保护是当前社会面临的重大问题之一。环境保护是涉及许多学科的综合问题，其中许多与化学有关。因此，对中学生进行环境教育，化学担负着重要的责任。让学生在中学学习中受到良好的环境教育，确立关心、爱护环境的社会责任感，是提高未来公民素质的重要内容。     

网络传播中公民新闻的崛起与启示

公民新闻是指来自公民的非专业新闻报道。随着互联网的发展以及数码相机和DV的普遍使用,网络公民新闻已经兴起。网络公民新闻对传统新闻造成了巨大的冲击与挑战,同时也带来一些问题,值得我们深入探讨和思考。     

公民迁徙权保护与我国户籍制度改革

迁徙权是公民的基本人权和宪法权，也是国际人权宪章重点保护的内容之一。公民迁徙权的缺失，导致公民权利的不平衡。我国目前的户籍制度是计划经济的产物，与市场经济和国际人权宪章存在着诸多冲突。改户籍制度为公民身份证制度势在必行。     

线上线下顾客公民行为研究综述与展望

顾客公民行为可以提高服务企业的竞争优势和顾客忠诚,减少顾客流失率,而受到国内外学者以及营销者的关注。本文基于顾客公民行为的现有研究,针对线上线下不同情境顾客公民行为定义、影响前因和后果对国内外文献进行梳理和评述,发现影响顾客公民行为的因素包括企业因素、顾客心理因素和顾客行为因素,以及顾客公民行为影响企业社会责任、一线员工幸福感和顾客忠诚等,并且顾客公民行为研究情境由线下转向线上发展的趋势,总结顾客公民行为的管理启示与研究展望。