成长的雨季：我与你同行

在一次心理咨询培训活动中,一位刚参加学生心理咨询工作的老师向培训老师提了这么一个问题:“在咨询过程中,有时我很想帮助那些学生,可是我不知该怎么帮他们。您能不能在这方面给我们一些建议?”听到这个问题,同样作为学员的我,感慨万千。许多初涉学生心理咨询工作的老师(尤其是从其它岗位转到心理咨询工作上的),往往都带着极大的工作热诚,在内心都希望能迅速帮学生找到解决问题的方法。这种过度的热情会使一些心理咨询工作者对自己的工作产生不切实际的理想与目标,甚至是脱离实际的“幻想”。例如:学生的问题应能迅速地被自己解决;我可以为…     

体育课堂教学中培养学生的创新意识

一、在各个环节上,培养学生的创新意识 在体育教学中,教师要调动学生的积极性,要突出以学生为主体,使学生在学习知识、技术、技能的过程中,不断加快发展自身的主动性。教师要重视教学目标对培养学生的创新意识的导向功能。其中,既要有认知目标,更要有创新精神、创造性思维、创造能力的培养目标。因此,在体育教学中应该多给学生一定的空间,提供更多的思考探索的时间,     

树立面向信息时代的教育管理创新意识

文章认为，面对信息时代，教育管理也要紧跟时代的节奏，树立创新意识；提出了在管理思想，管理人才、管理方式上要树立适应信息时代的教育管理创新意识。     

中医药文献检索教学中如何培养学生的情报意识

阐述中医药文献检索课教学中培养学生情报意识的重要性，通过实例介绍了增强学生情报意识的教学经验。     

中国家庭教育会怎么样—21世纪初中国家庭教育发展基本趋势预测

人们从来没有像今天这样,以极大的热情、开放的心态和宽阔的视野关注家庭教育,因为,21世纪将是家庭教育凸现的吐纪,是家庭教育面临种种挑战和机遇而迅速演变和发展的世纪。     

试论体育意识

本文运用马克思主义哲学原理和逻辑学的基本理论阐述了体育意识的涵义、主要特点、基本作用和增强体育意识的手段和途径。     

从一次调查看数学教学中的表示教学

通过调查与访谈，揭示隐性教学的不足，强调要把数学表示的隐性教学转向显性教学．