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991.
《实验室研究与探索》2015,(10):111-115
为提高控制系统结构设计的高效性及其控制规律实验室仿真验证的直观性,设计一个图形用户界面(GUI)实现对所设计控制系统结构的显示、控制规律参数的输入、调整及控制性能的输出是一种重要途径,也是节约实验成本、提高学员学习兴趣、培养其分析问题和解决问题能力的重要举措。为此基于Matlab提供的GUI程序开发环境Guide及其自身的Simulink仿真建模功能,以飞机下滑定高控制方案为例,设计了该方案的GUI,并基于所设计的GUI对该方案实现了仿真验证。仿真验证表明,该GUI层次分明、简洁方便、功能多样,可方便、快捷的对所设计控制方案的仿真研究。 相似文献
992.
993.
赵成昌 《语文月刊(学术综合版)》2015,(1):96
在庆祝教师节大会上,一位领导面对台下的老师讲话:"各位老师,各位杏林,今天是你们的节日,我特意前来,祝贺各位杏坛高手,节日快乐,并向你们表达诚挚的问候!"这位领导不能不说是真心诚意的,但在用词上犯了错:误将"杏林"当作老师称赞了。"杏林"一词是称颂医生,而不是用来称赞教师的。。相传三国时期有位名医叫董奉,他为人治病从 相似文献
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996.
你多久没有大哭过了?多久没有大汗淋漓了?是不是经常觉得口干,肠胃不舒服?也许你正面临身体里的"水危机"。可别小瞧身体里的这些"水",不管是泪液、汗液,还是唾液、消化液,都在发挥着传递营养、排泄废物、调节体温等重要作用。危机一:嘴里越来越干吃辣多了易口干:快节奏生活使得细嚼慢咽成为难事,诸如此类的饮食习惯导致了唾液分泌量的减少。成人每天应分泌1 000~1 500ml唾液,可起到湿润、清洁、保护口腔和助消化的作用。补水建议:口干无津时,除及时补水外,也可吃些山楂、梅子等易于生津 相似文献
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999.
任冬海 《数理化学习(初中版)》2015,(1):54+57
在初中数学课堂教学中,很多教师根据自己的教学经验设计在课堂上进行易错题的教学,有一定成效,但也有不少老师觉得收效甚微,这与教师课堂教学的设计和教学过程的实施效率有关.很多教师为追求课堂的高效、完美,把易错题作为范例,一再强调学生要注意的事项,更是对易错点强调再强调,采取严厉禁止的策略,可过一段时间出错率还是高.如此拼命地讲解,为什么教学效果还是不佳呢?这是一种害怕学生出现解题错误的心理,这样的课堂教学只注重结论,忽视了问题的实质, 相似文献
1000.
杨国华 《宁波大学学报(教育科学版)》2015,(4)
基于船舶与海洋工程领域全日制专业学位硕士研究生培养工作的探索和实践,从培养目标、课程体系与教学方法、实践教学、双导师制、学位论文等方面,给出了一些体会和建议。 相似文献