贵州都匀话音系

介绍贵州都匀话音系,分析其声、韵、调的特点,描写都匀城区新派语音特点,列出同音字表,从而对都匀话音系有一个全面的了解。     

言之有物 言之有序——例谈第八册语文作业本部分习题的指导

浙江教育出版社出版的《作业本》是我们现行教材的配套作业本。四年级下册《作业本》中有不少类似于你知道带点的词好在哪里照样子,用带点的词写句子这样的题目。教学中,我发现学生对于体会词语的好处要么感受力不够,要么语言表达很零碎;用带点的词写句子则更是空洞无物,甚至与一二年级学生写出的句子一般无异,自然也就失去了把这样的题放在四下册作业本上的作用。     

教学生从小古文中品味文言之美

<正>小古文是文言文的一种,它篇幅短小、语言精练,读来朗朗上口,适宜诵读。小古文内容大多活泼生动,适合小学阶段的学生学习。在小学阶段开展小古文教学,对培养和发展学生的语文素养具有重要的价值。正如提倡小古文教学的朱文君老师所言:"第一,文言,让白话的表达更精妙。第二,文言能让白话的表达更有节奏和音韵。第三,文言,是我们不能拒领的文化遗产。第四,为了初中和高中的文言学习能够有个台阶,有个预备,小学也应该学一点浅易的文言,积累一定的语汇,培养文言的语感。"而反观教     

《通用规范汉字表》与“简繁之争”

《通用规范汉字表》的研制前后历时8年,其间社会上曾几次掀起关于繁体字和简化字的争论热潮,甚至有人一度猜测《通用规范汉字表》会不会恢复繁体字。在2009年8月12日面世的《通用规范汉字表》征求意见稿中,收录了“濛”、“剋”、“硃”、“噁”、“鐘”、“蘋”等6个繁体字,     

使用MFC实现OpenGL应用程序的开发

OpenGL是目前国际流行的开放式图形标准,具有功能强大的三维图形库。本文介绍了OpenGL在Windows平台下的基本编程模型、探讨了使用MFC实现OpenGL应用程序的基本要点。     

姜还是老的辣

在社区活动站门口,董局长刚一进门,网迷马上过来,“老爷子,来了您呐,茶我都给您沏好了”。董老说：“哟,都这点儿了,还沏这么酽的茶,精气神儿上来了,还不把你打得找不找北!”哈哈哈,董局长爽朗地笑了。宋站长过来就给了网迷一巴掌：“就你会耍贫嘴,你看人家护士和李老师来了就摆桌子、发牌。你整个就是一景德镇的破茶壶——就剩一好嘴儿了。”网迷悻悻地嘟囔着：“那黑板不是我擦的呀？不然您怎么展示您那原乡村教师的板书呀。”黑板上写着对阵表：     

《西部论坛》参考文献格式说明

<正>本刊从2011年1期起参考文献采用著者-出版年制标注,根据GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》及CAJ-CD B/T 1-2006《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,对本刊参考文献的著录格式做如下说明:一、正文中的标注(1)正文中参考或引用了有关文献的地方用"(著者名,出版年)"标注,著者包括个人和机构,中国人著者标注姓名,外国著者只标注姓氏;若有多名著者,只列第一著者,空半格后加"等"或"et al"。如:(李小兰,2008)、(张国民等,2006)、(Skinner,2001)、     

《西部论坛》参考文献格式说明

<正>本刊从2011年1期起参考文献采用著者-出版年制标注,根据GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》及CAJ-CDB/T1-2006《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,对本刊参考文献的著录格式做如下说明:     

自制教具建构模型 培养学生科学思维——以“浮力”相关实验再探究为例

以浮力实验探究为例,运用力、电压传感器等设备自制教具、建构模型、改进实验,由定性分析上升到定量计算,建立电压与浮力的关系式,培养学生创造性思维,提升学生物理学科核心素养。