新媒体用户的内容消费特征与媒介使用模式——以百度百家号的调研分析结论为例(2)

本文把视线聚焦在新媒体的媒体语境当中,以百度百家号为例,考察了新媒体用户在内容层面、认知层面和行为层面上的认知与使用模式。基于对百度百家号用户媒介认知与媒介使用情况的网络问卷调查数据,本研究从新媒体用户重点关注的文章类型、内容来源的关注度以及网络内容的信任度三个方面分析了新媒体用户的内容消费特征并提出了优化网络内容平台内容建设机制及信息扩散机制的策略与建议。在用户层面,需重点培养激活核心用户以提升内容生态的活跃度;在平台层面,需纳入优质内容资源,重视品牌建设。     

小学语文读写结合教学模式的研究

本课题的研究对象为一至六年级，以人教版语文教科书为依托，挖掘教科书的有效资源，遵循阅读和习作的规律，拓宽学生读写实践空间，建构读写结合的平台，形成具体生动的读写结合教学模式。课题组教师以教科书为本，挖掘其中的读写元素，以扩大学生的读写空间，从而构建了“一本四平台”读写结合教学模式。“一本”指教科书，本研究专指人教社1-6年级的教科书。     

宋代莆田六桂方氏家族及文学考论

宋代莆田六桂方氏家族,以文学著称于时,然而学界目前已有的成果却相对不足。从家族源流派系和文学成员著作两个方面入手,综合谱牒和地方志等各类资料厘清方氏家族的源流派系,梳理出三十八位文学成员,并考订出他们的作品存佚,对方氏家族文学和文学家族研究的进一步发展具有重要的参考价值。     

大学英语翻译教学测试体系中的错位现象及其纠正

为了更好地满足新时期国家对高素质人才的迫切需要,国务院于2010年7月公布实施了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,其中明确指出新时期的主要任务是全面提高教育质量,以人才素质教育为战略,以建立学习型     

“211工程”高校科技竞争力比较研究——以中部六省为例

高校科技竞争力比较研究能客观公正地反映高校的科技水平状况,明确优势与不足。以中部六省211高校为研究对象,利用美国ESI数据库2004年至2014年的数据,从学科影响力、论文发表数量、论文被引频次和热门论文等多个角度对中部六省211高校的科技竞争力进行全方位比较和计量分析,得出如下结论:中部六省高校之间的科技竞争力存在着较大差异;在全国范围内来看,中部六省高校整体科研综合实力不强。建议:中部六省有关部门加大对高校的扶持力度;高校则要正视自身问题,厘清发展的思路与方向,实现科研整体实力集约型增长。     

高校微信公众号的编辑运营策略

高校微信公众号拥有庞大的受众群,是高校新闻宣传工作的重要平台。本文选取部分热度较高的高校微信公众号和高校微信文章为样本,从受众定位、选题来源、标题制作、稿件篇幅、媒体元素、菜单设置等方面对高校微信公众号的编辑运营策略进行了分析,以期为高校微信公众号编辑运营实践提供借鉴。     

变轨运动还是圆周运动

卫星环绕地球在椭圆轨道上运行的情景是近年高考的热点之一,那么,当卫星经过近地点和远地点时,应该用变轨运动还是圆周运动分析呢?这一问题因研究思路不同有以下两种回答.1环绕地球做变轨运动卫星环绕地球在椭圆轨道上运行的情景中,地球在椭圆的一个焦点上,星、地间距(卫星与地心间的距离)不断变化,在卫星由近地点向远地点运动过程,星、地间距不断增大,卫星做离心运     

学习表达 感悟情怀——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）六年级上册第七组教学建议

本单元选编的四篇课文。从不同的角度。描写了在不同年代、不同国度发生的人与动物、动物与动物之间真挚感人的故事。在我们感受动物的可爱、聪慧、善良的同时，会让我们的心灵受到一次次的震撼。     

“圆的认识”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第57页。教学目标：1.创设活动情境,学习圆规的使用方法,学会画圆并认识圆的各部分名称。2.以学生已有的研究方法为主线,在经历合作、探究、交流等活动的过程中发现和总结圆的特征,并应用特征解决实际问题。     

移动采编系统的新转变及安全保障

本文主要针对近年来媒体应用的网络化,及传统媒体人全员转型的现象,提出相应的应用解决方案。着重介绍,在采编人员工作方式逐渐变成以移动发稿为主,同时既要追求速度也要追求质量的情况下,为了满足需求、保障安全,在应用技术上所作的支持。