全文获取类型
收费全文 | 743篇 |
免费 | 22篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 440篇 |
科学研究 | 92篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 75篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 150篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 24篇 |
2014年 | 67篇 |
2013年 | 55篇 |
2012年 | 75篇 |
2011年 | 91篇 |
2010年 | 39篇 |
2009年 | 70篇 |
2008年 | 65篇 |
2007年 | 46篇 |
2006年 | 40篇 |
2005年 | 26篇 |
2004年 | 25篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 7篇 |
1987年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有771条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
22.
兰州石化公司是中国石油天然气股份有限公司的分公司,是目前中国西部地区集炼油、化工、仪表制造、工程建设、检维修及矿区服务为一体的大型综合性企业。公司的前身——兰炼、兰化均是国家“一五”期间156项重点工程项目,历来以出产品、出技术、出人才、出经验著称,被誉为新中国石化工业的“摇篮”和“共和国长子”。 相似文献
23.
24.
研究对象与方法选择了兰州市4名中学优秀体育教师作为被研究者。在自然情景下主要采用访谈法收集相关的研究资料,对社会现象进行整体性的研究,使用归纳法分析资料并形成理论。访谈提纲是事先拟定的半结构式访谈,并经过检验。结果与分析1.优秀体育教师的成长阶段(1)体育专业知识技术学习阶段;(2)体育教育实习阶段;(3)体育教师适应阶段;(4)体育教师探索阶段;(5)体育教师突破阶段;(6)体育教师成熟阶段。2.优秀体育教师的反思性学习的内容(1)知识结构的反思在具有广博的内化为个体知识的条件下,中学体育教师应建立的立体知识结构分为三层:其表层… 相似文献
25.
兰州市青少年体育舞蹈开展的现状调查与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
丁婧 《体育科技文献通报》2009,17(4):79-80,93
随着体育舞蹈运动的逐渐普及,为了促进西部地区青少年体育舞蹈运动的开展,采用访谈、问卷、统计等方法,对兰州市青少年体育舞蹈开展的现状进行了分析与研究,针对教师专业水平较低,组织管理滞后,场地设施和比赛制度不完善等主要影响因素提出了对策。 相似文献
26.
在让人眼花缭乱的各种集邮类报刊中,《兰州邮苑》恰似一朵清新雅致的小花,一直绽放在祖国的西北名城兰州,悠然自足,馨香共赏。回溯《兰州邮苑》的发展过程,这份薄薄的小报创刊于1993年10月15日,迄今已有16年的历史。该报现为8开4版的"内部资料"型邮报,逢双月15日出版,全部供广大邮友 相似文献
27.
酒泉卫星发射中心又称“东风航天城”。基地中心始建于1958年,海拔1000米,占地面积约2800平方公里,位于内蒙古阿拉善盟额济纳旗境内。由于地处荒凉。最接近的城市是其西南的甘肃省酒泉市,且额济纳旗于1954~1956年,1969~1979年期间被划归到酒泉市管辖,因而命名为酒泉卫星发射中心。 相似文献
28.
有关兰州27支军邮局印制军邮封的情况,集邮报刊近年来已有不少报道,《集邮博览》2010年第10期韩钢先生的《兰州的27局专用封》对此又作了进一步的介绍分析,受其启发,我将自己收藏的27局封展示出来,供欣赏、探讨。 相似文献
29.
文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对兰州市部分高校学生参加户外运动的现状及影响因素进行了较为全面、客观的调查与分析。调查结果表明:兰州高校普通学生对户外运动的参与意向较高,男女生对户外运动的选择表现出极大的差异,男生在穿越、探险、攀岩等项目上选择的人数,明显高于女生,女生在登山、郊游、徒步等项目上的选择比例明显高于男生;愉悦心情为大学生参加户外运动的首选动机;但由于众多客观因素的限制,导致参与情况不乐观。研究结果为兰州高校学生户外运动的健康发展与科学指导提供了一定的依据,并对如何培养兰州高校学生的终身体育思想与体育行为提出了相关建议。 相似文献
30.
伴随着上海市浦东新区的高速发展,我区教育站在了优质均衡的新起点。为了进一步提升基础教育的品质,我区启动了"未来教育家校长出国研修项目"。我们一行十人于2011年9月到Towson大学参加为期三个月的研修。期间,我们除了在大学聆听专家讲座、参加学术沙龙以外,更重要的是沉到马里兰州各类学校去观察、体验。马里兰州教师专业发展的 相似文献