让梦想照亮未来

【策划理念】本次班会主要有"记忆""惜别"和"憧憬"三个活动环节。"记忆"穿越时光隧道,重温三年高中生活时光,勾起对青春岁月的回忆;"惜别"喜悦与伤感交织,感恩与祝福同在;"憧憬"燃起梦想。"记忆"与"惜别"是力量的凝聚、底蕴的积淀,"憧憬"是树立正确的人生观和远大的志向,承载梦想,扬帆启航。     

教师职业幸福三感悟

教师职业是源于心灵的生命诉求,教育的意义在于润泽生命、造福社会。作为教师,也许我们的一生只有青灯、粉笔做伴,但只要我们默默无闻为之付出心血,持之以恒地求真、创新,孜孜以求地奉献,就能不断超越自己,真正感触到"教师"这个极普通称号的沉甸甸的分量,也就会收获更多心灵的温馨和职业的幸福。     

新课程理念下改进高中物理实验教学的研究

在新课改的背景下,高中物理的实验教学引起了教学工作者的重视。在实施新课标的过程中,高中物理传统教学的弊端逐渐显现出来,需要高中物理教师进一步转变实验教学的观念和方法,重视教学模式的改进和教学方法的创新,进而实现高中物理实验教学质量的不断提高。     

新课程理念下音乐课堂教学存在的问题及对策

本文针对中职音乐课堂教学存在的问题,提出了改革传统音乐课堂教学模式的重要,着重对提高中职音乐课堂教学的有效策略作了有益的探索。     

生本教育理念下的英语教学模式

本文基于生本教育理念,结合自身的教学实践,论述了初中英语教学模式,其特色是以问题导学引导学生自学,以评价机制激励学生参与任务活动,教会了学生学习,本质上解放了教师,是自己实践了多年的经验总结。     

警惕“PPT依赖”损害教学主动性

梁好11月8日在《光明日报》撰文指出：随着现代化多媒体技术在中小学课堂上的日益普及，一些老师患上“PPT依赖症”。在一些公开课上，教师的讲授成了放映，接二连三地点击鼠标成了教师的主要工作。这样的课虽然很“现代化”，却无论如何也称不上是好课，因为在教育设备背后，我们看到教师的教学理念却是封闭陈旧的，是不适应新课改要求的，是无视学生主体地位的。     

现代项目管理理念在商业项目中的应用进度管理

在项目管理中,时间管理是非常重要的一个环节,时间管理对于项目而言更多的是指进度,在现实中也意味着由时间而转换而成的经济效益.项目的进度安排决定了项目完成所需要的成本预算,资源配置,质量水平等涉及的相关问题.因此在项目管理中,时间往往是重要的约束条件之一,能够实现对时间的有效控制室使得项目管理能够成功的关键所在,是保证整个项目在计划预算的时间内能够成功实施的重要环节.一个项目能否在预定的时间内完成,这是项目负责人所最关心的核心问题之一,也是项目管理追求的目标之一.如果不能在计划的时间内完成,会损害经济效益;如果该项目是大项目中的某个子项目,它的延期将导致整个项目难以按期完成.     

基于工程教育理念的高职机械制图教学方法探索

针对高职机械制图课程,积极开展教学改革,运用多种教学方法,将生产实践与理论教学紧密联系起来.     

新课程标准下高考数学复习策略探究

2013年是贵州省第一次进入新课标高考,选用全国新课标Ⅱ卷。数学卷突出了新课程理念,设计合理、梯度适中、覆盖面广。试卷贴近教学实际,以重点知识构建试卷主体,在坚持对五个能力、两个意识(运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力,应用意识和创新意识)考查的同时,注重对数学思想与方法的考查;在注重基础、通解通法的同时,对知识点的考查又不失灵活性。纵观     

用健康和谐串起生命的音符

我们认为，学校文化就是学校的核心价值理念，学校文化建设的目的在于通过这样一个创建过程，把学校建设成为一个学习共同体和道德共同体，提高学校核心竞争优势。环湖中学发展的历史虽然短暂，但在“环中”几代人的不懈