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61.
辩证地把握共产主义理想及其追求 总被引:3,自引:0,他引:3
刘建军 《思想理论教育导刊》2006,(10):62-64
共产主义理想及其追求有着丰富的内涵,应该用辩证的观点来全面把握。对共产主义的追求是理想与信念的统一,共产主义理想是社会政治理想与个人道德理想的统一,对共产主义理想的追求是目标与过程的统一,共产主义理想是终极性与非终极性的统一。 相似文献
62.
加强大学生理想信念教育的策略思考 总被引:2,自引:0,他引:2
叶中锋 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(7):153-155
一、加强大学生理想信念教育的重要性 理想信念是人们对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。历史唯物主义认为,理想信念作为人们的世界观在奋斗目标上的集中体现,是一种能动地作用于人类社会历史进程的巨大力量。实践也证明,正确的理想信念是一种强大的精神力量, 相似文献
63.
高职大学生的主要心理问题及教育对策 总被引:2,自引:0,他引:2
当前高职大学生的心理问题比较突出,主要有厌学问题、自我意识问题、情绪问题、恋爱与性问题、意志薄弱问题。其解决的对策主要有三方面,即从人生观价值观教育,理想信念教育和心理健康教育。 相似文献
64.
武满贵 《辽宁广播电视大学学报》2000,(4)
重温毛泽东的《为人民服务》,学习江泽民提出的“三个代表”思想,深感以党的宗旨教育为核心、以理想信念教育为先导、深入进行密切联系群众和艰苦奋斗的思想教育与坚持和当好“三个代表”的关系至关重要。党的宗旨教育在学习、贯彻“三个代表”思想中具有重要地位和作用。 相似文献
65.
王维城 《甘肃广播电视大学学报》1997,(1):1-4
一代宗师徐特立,是一位伟大的爱国主义,坚强的共产主义战士。他一生勤奋读书,勇于实践,自学成才,毁家兴学,终身从事教育工作,特别关心青年的培养和教育,对青年教育有许多至理名言。他的爱国主义教育思想至今闪耀着光辉。本试从徐特立同志的教育思想,论及他的爱国主义精神。 相似文献
66.
新时期高校学生党校建设初探 总被引:9,自引:0,他引:9
高校学生党校是培养当代大学生共产主义理想信念,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的重要阵地,是新时期学生党建工作的重要方面。加强学生党校建设的理论研讨,以为党输送和培养“新鲜血液”为光荣使命,办好学生党校,为学生营造学习共产主义和中国特色社会主义知识,磨练意志、增强党性修养的精神家园,是当前高校党建和思想政治工作一项长期而艰巨的任务。一、高校学生党校建设在新时期面临的新问题近年来,随着我国改革开放和特色社会主义建设取得了巨大成就,党在人民群众心目中的地位和威信不断提高,反映在高等学校,… 相似文献
67.
周远慧 《贵州教育学院学报》2002,18(3):54-57
周素园是中国近代先进知识分子中的一员,他不断地探索振兴中华、救国救民的道路,走过了一个漫长而曲折的历程,终于实现了从一个民主主义者到共产主义者的转变。 相似文献
68.
理想信念内化既是思想政治教育的一个重要环节,也是思想政治教育要达成的重要目标.它不仅要通过满足个体成功的需要来开启,而且要立足于社会发展的需要,以科学发展观为统领,综合运用多种因素和力量,通过环境创新来推进,更要结合教育的一般规律,通过实践创新来完成.如果缺失任何一个方面,理想信念内化的效果将不同程度地削弱,甚至内化过程被终止. 相似文献
69.
70.
学校文化建设对学校的改革和发展有着特殊的作用。引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观加强理想信念教育和道德教育加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育等教育改革和发展的中长期目标的实现都依赖于学校文化建设这个平台和载体。 相似文献