LG宣布下季度发布智能手表GWatch

<正>新浪科技讯北京时间3月19日上午消息,LG周二宣布将采用谷歌(1211.26,19.16,1.61%)AndroidWear操作系统开发一款名为GWatch的智能手表,该产品将于下季度发布。LG近年来一直与谷歌合作密切,二者共同开发了两款Nexus智能手机和一款GooglePlay版平板电脑。LG并未披露新产品的配置和细节信息,但从该公司提供的图片上可     

学生法治教育的中学阶段与大学阶段的衔接问题探讨——以学生法治教育资源的共同开发与利用为视角

当前,推进思想政治课大中小学一体化建设,加强大中小学思想政治教育的有机衔接是大中小学思想政治课教师共同思考的问题。法治意识是学生必备的核心素养,开发与利用法治教育资源,是培养学生法治意识的重要基础。文章探讨了学生法治教育的中学阶段与大学阶段衔接的意义,分析了中学与大学共同开发和利用学生法治教育资源面临的困境,并提出了推进中学与大学教育资源共同开发与利用工作衔接的对策。     

“莲湘操”——学校体育校本课程的开发

<正>"莲湘花鼓"是我国民族民间舞蹈,深受学生喜爱。莲湘由竹子制成,竹子内部用铁丝穿置铜钱,一拍即发出响声。在练习时,练习者可以手持莲湘做各种舞蹈动作,或以莲湘敲击肩、臂、胸、脚等部位(亦可双人对打),     

法兰克福书展上中文语言书出版有巨大突破

在本年度的法兰克福书展上，几家国际教育出版巨头联合将中文推向世界。英国的麦克米伦教育出版集团、培生集团和中国的外研社签约，联合出版，并向全球推销中文学习教材。随后，英国牛津大学出版社也与外研社签约，共同开发英汉词典数据库。     

小红帽公司将同TNT开展实质性业务合作

据悉，北京青年报社控股的小红帽发行股份有限公司与全球最大的直复营销公司TNT将于近期开展实质性业务合作。目前双方的谈判已基本完成。未来，双方将主要通过开展商业信函业务共同开发中国的直复营销市场。[第一段]     

数学教学中的合作性学习

要成为真正的学生数学学习的合作者．教师必须明确以下几点： 一、打造鲜明个案特色的“合作学习课堂” 我们认真学习新课标和课改的经验、理论文章后．认识到，当前我国新一轮数学课程改革正向纵深发展，新课程的实施给教师提出了全新的挑战．要体现新课程的理念，教师和学生需共同开发课程，丰富课程。对教师进行个性化和创造性的加强和处理，既能让教师丰富的知识和经验成为丰富的学习资源。充分发挥教师的主导作用．     

中国市场营销资格证书考试（CMAT）简介

一、考试目的 中国市场营销资格证书考试（China Marketing Accreditation Test,简称CMAT）是教育部考试中心和中国市场学会共同开发和推广的考试项目。     

自然相融 综合发展——论跨学科美术教育

社会对未来人才的需求，决定了课堂教学必须向综合化方向发展，以跨学科方式为主，加强各学科之间的联系，随着课程改革的深入，美术教学中美术教师主动跨出自己学科的领域，与其他学科的教师共同开发和实施跨学科课程的行动研究。我们不难看到《美术与语文》《美术与生物》《数学与美术》《美术与信息技术》等等一些整合课程的出现，各个学科的教师在不同的学科中为实现共同的目标而努力。     

浅谈东海油气田之争

《华盛顿邮报》曾评论说,继教科书、入常问题之后,东海能源问题已成为中日关系中新一轮的敏感话题。中日东海油气田之争,隐藏的到底是什么?一、资源紧缺——能源安全据统计,最近十几年来,中国石油消费量年均增速保持在6%左右,对外依存度也从2003年的36%上升到2004年的42%,已经超过日本成为全球第二大石油进口国。中国的快速发     

“一国两制”光照千秋

:“一国两制”是邓小平在 2 0世纪 80年代根据国内外形势的特点和中华民族要求国家统一的强烈愿望而提出的一种创造性的政治构想。 1 997年 7月 1日香港的顺利回归和今年 1 2月 2 0日澳门回归的实践 ,充分说明它是国家统一的科学模式 ,也是今后台湾与大陆统一的最佳途径。这一构想 ,对解决国际上悬而未决的问题也具有重要的意义