首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2557篇
  免费   23篇
  国内免费   32篇
教育   1773篇
科学研究   500篇
各国文化   13篇
体育   70篇
综合类   125篇
文化理论   4篇
信息传播   127篇
  2024年   9篇
  2023年   35篇
  2022年   32篇
  2021年   26篇
  2020年   22篇
  2019年   30篇
  2018年   17篇
  2017年   43篇
  2016年   56篇
  2015年   93篇
  2014年   205篇
  2013年   159篇
  2012年   153篇
  2011年   199篇
  2010年   176篇
  2009年   153篇
  2008年   174篇
  2007年   169篇
  2006年   103篇
  2005年   87篇
  2004年   104篇
  2003年   96篇
  2002年   87篇
  2001年   75篇
  2000年   63篇
  1999年   49篇
  1998年   22篇
  1997年   34篇
  1996年   24篇
  1995年   26篇
  1994年   22篇
  1993年   16篇
  1992年   17篇
  1991年   7篇
  1990年   11篇
  1989年   12篇
  1988年   3篇
  1987年   1篇
  1986年   2篇
排序方式: 共有2612条查询结果,搜索用时 109 毫秒
161.
本文在分析“7.23动车追尾”舆情形成过程基础上,通过剖析草根微博、意见领袖等大量的微博内容及其传播方式,探讨了微博网状链式、循环转发的嵌套机制及对信息资源的凝聚力,揭示了微博舆论波形成与传播的特点.  相似文献   
162.
如果让一个人跨越几个城市、几个省、乃至几个国家去找一个杳无音信的亲人或朋友,那无异于是大海捞针,谁都难以办到。但人办不到的,灵猫却能。这其中的奥秘是什么呢?  相似文献   
163.
100多年前,人们就普遍认为动物身上的花纹不简单,一般是为了隐藏和保护自己。可是看看猎豹,它们身上的斑点倒是与森林中斑斑点点的阳光比较相称,可是它本身就是食肉动物,有必要小心地隐藏自己吗?色素扩散形成不同花纹?人们后来提出了一个看似有  相似文献   
164.
本文简述了斩波内馈调速技术的基本原理,斩波内馈调速装置在风机、泵类设备的工程设计及应用的特点,需要注意的问题等。  相似文献   
165.
本文以一道物理问题—数学摆的微小震动为例,结合质点的振动理论,建立微分方程,并且根据其解的形式,说明共振现象发生的原因。然后,针对与共振相关的生活问题和灾难问题,提出预防措施.  相似文献   
166.
认知科学是国家科技发展规划纲要8个前沿基础研究之一。国家十分重视,支持自主选题,激励自主创新,促进探究性研究工作得以顺利开展。黄修雄独立完成的“脑信息电波共振”属于认知科学范畴,具有很高的科学价值及实际意义,对我国素质教育很有帮助。  相似文献   
167.
康宇清 《大众科技》2011,(8):124+123-124,123
大型锻件的生产过程中,为了保证质量,减少废品的产生。运用超声波检测的手段在生产过程中进行质量控制,可以起到为了保证产品的质量,减少废品的产生的目的。生产过程中的超声探伤主要遇到的问题是表面粗糙对检测的影响,经对比试验和分类归纳的方法,取得较好的效果。  相似文献   
168.
水滋养生命,哺育人类。水的品质对人的生命有多大影响,许多人并不了解,也很少有人去研究。直至20世纪80年代因核磁共振技术实用化,能检测水分子簇团的大小。国际自然医学会检测了世界各地长寿村山泉水,发现各地长寿村水是天然的小分子团水,最小为64 Hz(赫兹)。我国广西巴马是世界上百岁老人比率最高的长  相似文献   
169.
贾文贵 《科教文汇》2011,(20):81-82
“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣.使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳的和谐发展……”作为一名语文教师.在语文课中“要以作者之情化为自己之情.以自己之情点燃学生之情……要有意识地引导、启发学生主动积极地接受人生观、道德观、理想前途观、生死观、荣辱观等多方面的思想教育,让他们逐渐完善、成熟、深沉起来,为提高素质尽一份绵薄之力,这也是每个语文老师义不容辞的责任。  相似文献   
170.
年迎萍 《考试周刊》2014,(31):99-99
在我国九年义务教育体系中,英语教学一直以来都是一个较重要的方面,其中英语写作教学是英语教学中的一个重要部分,然而,在实际教学中对写作的教学往往不够重视,老师与学校都没有投入更大的研究精力。作者通过总结多年来的高中英语教学经验,结合高中阶段对学生英语写作能力的新要求,针对如何在高中英语写作教学中应用"写长法"这一教学方法展开论述。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号