全文获取类型
收费全文 | 3098篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 2530篇 |
科学研究 | 156篇 |
各国文化 | 18篇 |
体育 | 63篇 |
综合类 | 29篇 |
文化理论 | 12篇 |
信息传播 | 304篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 22篇 |
2014年 | 184篇 |
2013年 | 194篇 |
2012年 | 281篇 |
2011年 | 373篇 |
2010年 | 279篇 |
2009年 | 375篇 |
2008年 | 365篇 |
2007年 | 330篇 |
2006年 | 365篇 |
2005年 | 168篇 |
2004年 | 28篇 |
2003年 | 19篇 |
2002年 | 20篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 4篇 |
1998年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有3112条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
72.
创建于1976年的甘南合作州幼儿园地处甘肃省南部的青藏高原东南部,海拔2960多米,占地面积7784m^2,建筑面积4271m^2,室外活动场地5500m^2,是省教委评估认定的“甘肃省一类幼儿园”。现有15个教学班。汇聚了400多名天真无邪、聪明质朴的各民族的孩子,有藏族、汉族、回族、满族、朝鲜族、裕固族、土族,等等。 相似文献
73.
《中小学教育与管理》2005,(1):F002-F002,i001
丰南区银丰学校是由原银丰小学,大岔河小学、大翟庄小学(合并为小学部)和原银丰中学(为中学部)合并的九年一贯制新学校。小学部的教学楼、科技楼,办公楼已十去年暑年投入使用。暑假后银丰中学与银丰小学合并,占地100亩,总建筑面积25000平方米, 相似文献
74.
吉喆 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2016,(4):136-143
中世纪英格兰农民土地产权处于封建土地保有制的"占有权"与敞田制的共有产权之下,是一种混合土地产权,产权关系模糊不清。到了近代早期,英国农民土地产权发生了变革。农民通过圈地,明确了自己与他人的土地界限,保障了个人对土地的独占,排斥了其他人对土地的使用,强化了自己对土地的"占有权",消除了敞田制的共有产权,开始掌握经营土地的自主权。自此,传统的混合土地产权被打破,一种明晰的土地产权形成。明晰的土地产权是新型农业生产组织——资本主义农场形成的前提。资本主义农场促进了农业劳动生产率的提高,使英国历史上第一次出现人均产量的增长,推动了英国从封建社会向资本主义社会的转型。 相似文献
75.
张肇宾 《中小学实验与装备》2007,17(1):I0004-I0004
湖北省嘉鱼县鱼岳高中是城关地区一所公办的全日制普通高级中学。始建于1980年,占地40余亩,总建筑面积9000平方米,学校坐落在三湖连江风景区,环境清幽,交通便利,师资力量雄厚。现有教职176人,其中省、市级骨干教师、学科带头人16人,中学高级教师20人,一级教师28人;任职教师学历达标率100%,学校还特聘了一批高中骨干教师和外地名师来我校任教。 相似文献
76.
"莫扎特效应"的认知神经科学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
“莫扎特效应”是近年来音乐心理学乃至音乐教育中的一个热点问题,许多心理学家对之做了解释,但大多只涉及到大脑皮层的神经加工。文章结合认知神经科学的研究成果,从大脑对音乐的认知加工、情绪加工以及两者所共有的加工机制三个方面予以综述,发现莫扎特的音乐能激活大脑的多个脑区,并能挖掘出某些区域潜在的功能,研究的结果有助于人们更好地认识大脑的高级功能。 相似文献
77.
《辽宁教育行政学院学报》2007,24(2):F0002-F0002,F0003
辽中县职业教育中心于1997年11月成立,分南、北两个校区,学校占地面积103.3亩,其中南校区28.3亩。北校区75亩,建筑面积15439平方米。校内有实习基地106亩, 相似文献
78.
79.
《中国职业技术教育》2006,(30):I0005-I0005
上海石化工业学校是一所融中专、技校、综合高中为一体,职前教育与职后培训为一体的国家重点中等职业学校。近几年来,学校着手全面建设全国示范性职业教育实训基地,经过近两年的建设,一个投资近亿元,建筑面积近2万平方米的综合实训基地初具雏型。 相似文献
80.
王晓卉 《职业技术教育研究》2005,(12):28-28
新时代高中始建于1995年,学校占地面积31000平方米,建筑面积17500平方米,有教职员工110人,学生1357人。经过十年的努力,学校先后被省、市表奖为沈阳市民办教育先进学校、沈阳市民办中学示范校、沈阳市中小学体育卫生达标校、沈阳市民办教育优秀学校、沈阳市民办教育星级学校、辽宁省民办教育优秀学校。 相似文献