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71.
在现代教育背景下,德育已经成为最为关键、最为中心的教育任务,目的是要综合性地优化学生的思想品质、道德意识、行为习惯与心理健康,既要保证小学生在学校实现全面进步,也要保证小学生在未来发展中受益。因此,小学美术教师要积极构建德智共生的美术课堂,切实优化小学生的身心健康。从利用美术鉴赏活动优化学生的审美情趣;利用美术探究活动优化学生的团队意识;利用师生互动活动改善学生的道德意识三个角度来分析小学美术教师应该如何构建德智共生的美术课堂。  相似文献   
72.
以共生理论为指导,运用文献研究和理论分析法对全民健身与体育产业协同发展进行研究,旨在选择合适的实践路径。研究认为,全民健身与体育产业存在共生关系,体育消费市场是二者的共生介质和纽带,它们通过在共生界面产生能量转化,达到优化和提升整体增值。以体育消费市场为支撑,以供需为切入点,在宏观层面制定政策,释放政策利好,激励协同发展;在中观层面建立机制,做好制度顶层设计,加快制度创新,有效规范协同发展过程中主客体的行为;在微观层面创新模式,制定体育消费市场供需对接的保障措施,是全民健身与体育产业协同发展的实践路径。  相似文献   
73.
从社会共生理论的视角辨证分析,教练员与运动员共生关系有师徒身份下的伦理共生、权利义务下的平等共生、收益分配下的互利共生、事业追求下的业缘共生等主要类型,表现出身份拟制的伦理性、合作过程的契约性、利益分配的公平性、价值目标的一致性等基本特征。正确认识教练员与运动员社会共生关系的类型与特征,积极构建、优化两者共生关系,有利于开创两者和谐共生关系的新局面。  相似文献   
74.
一、序言 生物技术目前已经成为一项重要的科技前沿领域,这很大程度上是由于人们加深了对细胞和分子级生命进程的认知。严格定义下的生物技术仅包括分子技术应用。生物技术是一种更精确、更快速的新技术工具,它可以增加动植物的产量,提高终端应用的质量;它还可以通过改善生物最佳状态、提高生物抵抗力和生物应激反应来提高产出量的稳定性、降低生产消耗、削弱生产环节中对环境的负面影响。因此生物技术开始走出实验室、走向市场,成为近20年来市场投资主流,尤其是发展中国家和欠发达国家在必备基础设施、人员培训方面都投入了巨额资金。印度在这方面设立了一个重要目标,那就是利用生物技术研究成果来保证食品供应、维持营养健康、维护社会生态和经济安全。  相似文献   
75.
博弈互动机理下的低碳农业生态产业链共生耦合机制研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
低碳农业生态产业链是发展低碳农业的重要载体,如何使农业产业链与生态链进行共生耦合,使经济理性与生态理性统一,有效解决农业发展与资源与环境之间的尖锐矛盾,建立有效的共生耦合机制以解决发展动力不足问题成为关键。本文基于微观视角,采用博弈论囚徒困境模型,分析了低碳农业生态产业链主体间的互动机理,研究了低碳农业生态产业链的共生耦合机制,即资源循环利用机制、生态价值补偿机制和利益合作与风险分享机制;最后以武汉市东西湖发展低碳农业生态产业链为例进行了实证分析。  相似文献   
76.
高黎贡山中部非主体多民族共生现象的形成是一个复杂而漫长的过程。通过对历史文献资料和田野调查资料的分析总结,我们认为首先是因为在历史上的民族迁徙中高黎贡山作为迁徙的“走廊”,以及躲避战乱的“世外桃源”和边疆开发的结果,使这里呈现了多民族共生的局面。但不同于云南其它地方的是呈现一种主体民族与多种较少民族共生的格局。高黎贡山中部因为复杂的地形特征和垂直分布的气候带,各民族原有的民族生态属性使他们寻找到了各自独特的生存空间,长期独立共存,并由此形成了各具特色的小区域族文化。  相似文献   
77.
语文是一门富有情感的学科,只有激发学生的积极情感,只有"情感"和"智慧"相融合,才有语文教学的有效和高效,才有学生语文素养的提高。一、创设情境,从感性体验入手现代生活教育理论认为,  相似文献   
78.
宿舍是女大学生生活、学习的一个重要共生体,在这个共生群体中,和谐的人际关系有助于提高智慧互激水平,有助于这个群体中每个人的成长发展。通过问卷形式调查了女大学生宿舍这个共生结构的人际关系状况,从学生个体、宿舍环境、学生管理等方面分析其影响因素,并提出构建和谐宿舍共生关系的对策:学生个人应理性认知,加强自我调适;宿舍应健全管理机制,引领和谐寝室文化建设;学校方面应优化育人环境,提升学生社交商。  相似文献   
79.
本世纪以来,国内外发生的重大会计舞弊都伴随着审计舞弊,给资本市场和社会经济秩序健康发展产生了巨大负面影响。因此,希望运用生物学的共生理论,分析会计舞弊与审计舞弊的共生机理,探索会计舞弊和审计舞弊同生共存的原因。从而为我们防范、降低会计舞彝和审计舞弊提供解决思路。  相似文献   
80.
编辑工作必然要与所承载的某一出版物相联系,因此,在编辑学理论与实践中,对于编辑学体系的拓展,也将与各种媒介所独立属性的学科联系起来.而各出版物与编辑学的联系发展,完全是一个全新而独立的领域,出版学是无法解决或实现交互式沟通的发展平台和技术条件.当前学界和期刊界,对于编辑学与出版物的交融和共生问题尚未引起足够重视,解决这一问题应从编辑工作实际出发,搭建更切实的研究平台并加强这方面的学术交流.  相似文献   
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