分式通分有技巧

1.先分组,再通分例1计算1/(a-2)-2/(a+1)+2(a-1)-1/(a+2)·分析a+2与a-2相乘,a+1与a-1相乘可用平方差公式,故本题采用分组通分的方法来解为好.     

在公式和概念上下工夫

★考生档案★师逸浓,毕业于上海市崇明中学,2005年以高分考入上海市南阳模范中学。现在回想起来,其实在初二上学期之前,我都一直在下笨工夫,就知道做题,根本不懂得学习方法。     

分类讨论法在解含参数的有理不等式时的应用

进行分类讨论时,我们要遵循的原则是:分类的对象是确定的;分类的标准是统一的,讨论时不遗漏、不重复;科学地分类,层次清楚,讨论时不越级.其中最重要的一条是"不漏、不重".用分类讨论的方法解决问题的基本步骤是:首先,确定讨论对象以及讨论对象的全体的范围;其次,确定分类标准,正确合理地分类,即标准统一、不     

八年级数学试题（人教版）

<正>~~     

对称变换的性质

本文通过对对称变换的若干性质的讨论,得到了一些基本的认识。     

因式分解法解一元二次方程

注意 可用此法求解的一元二次方程应具备下列两个特点：（1）方程的一边可通过分解因式化成两个一次式的乘积形式;（2）方程的另一边是0．     

数学心里“运演”能力表现与培养浅析

心里“运演”是指在心里进行一些数学操作，如在心中运算、恒等变形、合并同类项、分解因式、空间想象等．     

点态化的L-Fuzzy共轭子群

引进了L-Fuzzy点的概念,利用L-Fuzzy点给出了L-Fuzzy共轭子群的定义,并讨论了它的性质.