关爱农民工子女在行动 北京五小学与意向大学签署“阳光成长协议”

日前,由共青团北京市委、市志愿者联合会牵头,北京市东城区织染局小学等五所以来京务工人员子女为主要生源的小学与北京青年政治学院等六所有志愿服务意向的大学签订了"阳光成长协议"。3月23日,共青团北京市东城区委员会、北京市志愿者联合会、景山街道等五家相关街道团工委     

“自主式”阅读教学的尝试

自主式阅读教学是遵循教师为主导,学生为主体,训练为主线的教学原则的一种教学方法。在教学实践中,我依据教材的特点,结合学生的实际,灵活运用自主式阅读的方法,收到了好的教学效果。自主式阅读教学应注意以下几个环节。培养学生自主性阅读的能力。目前,农村小学语文教学中普遍存在学生对阅读不感兴趣、不喜欢阅读的情况。究其原因,     

也谈如何提高初中英语口语能力

很多学生学习英语的动机就是为了应付中学会考,结果造成＂哑巴英语＂现象。本文就这一现象,论述了如何在有限的课堂时间内,充分发挥教师的主导作用和学生的主动性去提高学生的英语口语。     

医改，还要改什么

由政府主导的新医改若要进一步在利益“深水区”取得突破，政府需依靠市场而非行政命令，做出理性的选择     

高校基层共青团团员意识现状的调研分析

为了增强高校共青团员意识的主题教育活动，我们在基层团支部中开展了团员意识主题教育的调研，旨在全面了解基层共青团员意识现状，分析共青团员意识现状中存在的问题，并提出有关建议。     

让课堂彰显有效结合的生态色彩

如何在特定的空间、短暂的时间内,真正做到有效地组织、熟练地驾驭、尽力地投入、科学地创造,使课堂彰显有效结合的生态色彩,决定于教师的教学技能.有经验的教师能从年段要求出发,能从文章重要的训练点出发,能从学生的实际出发,进行有效的结合,强化学生的知识识记,训练学生的思维能力,熏陶学生的情感.     

中职学前教育专业岗位主导式人才培养模式中课程建设环节初探

本文对岗位主导式人才培养模式中的课程建设进行了探讨。     

共青团组织参与校园文化建设的几点思考

高等院校共青团参与校园文化建设很有必要。共青团参与校园文化建设应强化领导、强化队伍建设,并住硬件设施方面加大投入力度,利用现代信息网络技术,开展具有时代特色的校园文化活动,同时也要强化理论研究和工作交流。     

学习型社会的构建

学习型社会是我国社会今后发展的基本方向。构建我国的学习型社会应遵循一定的基本原则，主要通过建设、完善城市学习型社区和农村学习型社区来实现。     

"八荣八耻"指导下的共青团工作研究

"八荣八耻"是社会主义的基本道德规范,是科学世界观、人生观、价值观的具体体现.在共青团工作中凸显以"八荣八耻"为主体内容的社会主义荣辱观教育,就是要凸显爱国主义、社会主义、集体主义、革命传统美德、法制和辩证唯物主义思想教育,以便培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人.