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<正>新课改中,引导学生自主探索学习是素质教育的精髓,课堂教育是实施素质教育的"主渠道"。但目前很多高中课堂教学低效而又乏味,学生不能享受并 相似文献
162.
本文根据美声唱法中男高音的特点,从气息、共鸣、声区、换声等方面着手,对男高音普遍存在的一些问题进行分析和阐述,最终找到好的解决办法。希望这篇文章能使男高音在声乐学习中得到启发和帮助 相似文献
163.
引借对话二字,谈橱窗文化生物之本。橱窗展示从单一、单向的产品效能性展示到品牌形象与时尚文化展示,甚至涂抹掉了商业和艺术之间的界限。本文试图从不同要素之间的对话展开现代橱窗设计的特点,以全新角度解读橱窗的发展变化。 相似文献
164.
周艳芳 《湖南科技学院学报》2005,26(3):117-119
音位是具有辩义功能的最小语音单位。音位与文体的关系密切,具有明显的文体特征,音位的文体特征在诗歌中尤为明显。诗作者为表达其独特的思想,从而选择含有某些特殊音位的词来表达,使诗歌的外在形式与思想内容完美结合起来,达到音位与思想共鸣的效果。 相似文献
165.
166.
曹时娟 《海南师范大学学报(社会科学版)》2008,21(1):125-128
语言是歌唱中不可缺少的一部分,歌唱艺术就是语言和音乐两者紧密结合、密不可分的综合表达思想感情的一种艺术活动。在歌曲演唱中,正确处理语言与歌唱的关系,将恰当的语气、语调与歌曲的旋律紧密结合起来,充分把握音乐语言的基本特征,才能正确地表现出歌曲的思想感情,才会使歌曲更富感染力。 相似文献
167.
168.
播音主持是否具有和谐美,对舆论引导作用的发挥、媒体的传播效果起到至关重要的根本性决定作用。和谐是指播音员主持人外在形象与节目协调统一,内在修养与节目协调统一,口头表达与节目协调统一。和谐美是指内容美与形式美的统一所产生的美感。真、善、美的人格锤炼是创造和谐美的根本之道。正确理解、生动表达是表现和谐美的前提与关键。受众从播音员主持人提供的信息服务、情感服务、理念服务和即时服务当中产生共鸣。和谐美是播音主持实现完美共鸣的根本保障。 相似文献
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170.
初中思想政治教学可以尽可能地扩展活动范围,让学生广泛参与,为实现学生的全面和谐发展提供有利的学习环境。本文从师生关系、教学过程、教学内容和教学方法等方面进行了有益的探讨。实现学生的心理和谐,是优化教学过程,实现教学和谐、师生和谐,从而达到理想教学效果的关键所在。 相似文献