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21.
黄月秀 《生活教育》2014,(4):109-110
二十一世纪的学生,个性张扬,思维活跃。加上网络发达,见多识广,思想各异,性格不同。笔者认为,要当好新时期班主任,就得念好"勤奋、关心、宽容"六字经。  相似文献   
22.
浅议对教师情感关怀的缺失   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,无论在社会还是学校,大家都很关心学生的情感健康问题,却很少有人对教师的情感问题加以关注。这是一个值得深思的问题,因为在某种程度上这是对教师情感关怀缺失的表现。造成这种现象的原因是错综复杂的,本文试图围绕其成因和对策做粗浅的分析。  相似文献   
23.
人一生中需要的东西大体可以分为两类,一类是学习各种知识,其中比较关键的是学会学习,即发展自己的元学习能力;另一类是学习做人。做人需要智慧,即理性智慧、德性智慧,而不仅是知性智慧。学习做人,最重要的是学会关心。  相似文献   
24.
范瑾华 《宁夏教育》2011,(11):70-70
学困生虽然在很多方面都有所欠缺,但只要关心和理解,他们便能进取。在我的教育生涯中,我非常尊重学困生的个性,时时留心观察他们的喜怒哀乐,从各方面像慈母般关心他们,使自己成为他们的好朋友、好老师,用我的爱培育着一朵朵迟开的花朵。  相似文献   
25.
员工是企业的主体,企业的持续发展必须依靠全体员工的团结奋斗。随着改革开放的持续深入推进,经济体制改革的不断深化,企业的体制机制、员工成分、发展环境等发生了深刻变化,特别是社会开放程度不断提高,企业员工的自主意识不断增强,高速发展的信息技术和新兴媒体,使企业员工接受信息的渠道越来越广,思想越来越活跃,价值取向也日益多元多变。企业如何适应新变化,  相似文献   
26.
安宝珍 《中国德育》2015,(23):36-38
公共精神是现代社会对公民的必然要求,学校是培养学生公共精神的重要的公共生活领域,以"学会关心"为价值取向的学校公共生活无疑是学生身心健康发展的理想生活。为此,我们可以将"学会关心"融入课堂教学、活动体验和劳动实践当中,从而培育学生的公共精神。  相似文献   
27.
董瑶  陶之樯 《家庭教育》2007,(3X):36-37
孩子离园的时间到了.外面突然下起了倾盆大雨,大部分孩子都早早地回家了,教室里只剩下明明一个人。过了没多久,教室门口出现了明明爸爸的身影,明明却没有像往常一样蹦蹦跳跳地跑到爸爸身边,而是自顾自地撅着小嘴。爸爸耐心地向明明解释“明明,真是对不起啊,突然下雨了,爸爸回去拿雨伞,所以来得有点晚……”还没等爸爸说完,明明就发起了脾气,“你不会看天吗,晚来接我就是你的不对.其他人的爸爸妈妈怎么不晚来呢?”望着被雨淋得浑身湿透的爸爸.明明有的只是抱怨,一点都没有心疼前来接他的爸爸。[编按]  相似文献   
28.
<正>引言2007年5月14日,温家宝总理在同济大学建筑与城市规划学院向师生们作即席演讲,其中讲道:"一个民族有一些关注天空的  相似文献   
29.
2006年6月28日,教育部关心下一代工作委员会成立15周年座谈会在北京召开。中国关心下一代工作委员会、教育部党组为座谈会的召开发来贺信。教育部关工委顾问杨蕴玉,教育部关工委主任邹时炎,教育部关工委委员、北京市教育系统关工委会长陈大白,教育部党组成员、部长助理、教育部  相似文献   
30.
在解析几何题中,如何减少计算量、优化解题过程,历来是人们所关心的重要课题.对此,人们总结了多种常规方法.本文介绍一些非常规方法.  相似文献   
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