关注基础教育，培养学生良好心理素质

非常高兴有机会来参加这个活动，但是我没有准备，我想我应该把时间留给我们的专家和学，因为我想大家更需要听到他们的观点，我想我也应该把宝贵的时间留给我们一线的教师们，因为大家在一线工作当中，作出了卓有成效的工作和突出的贡献，积累了非常好的经验。我在这里只想表达一个意思，我非常感谢各位领导、各位专家、各位学以及新闻媒体界的各位朋友和社会各界的朋友对基础教育长期以来的关心和支持，     

关注沉默的那一群

让老师记忆犹深的学生不外乎两种:一是出类拔萃的,二是调皮捣蛋的.至于那些沉默的学生,往往容易被忽视,是最容易让教师遗忘的一群,于是由默默无言真正成为默默无闻.其实,这些孩子同样也渴望教师的关心和理解,也渴望教师看见他们的进步.……     

刍议外来务工子女自卑心理的成因及对策

外来务工人员子女普遍家庭条件落后,习惯较差,成绩不够理想,导致了自卑心理的产生。所以要努力营造宽松和谐的学习氛围;主动走进学生的心田,关心他们的学习、生活;家校密切协作,共同担负起教育培养学生的责任。     

“永远跟党走”征文启事

为隆重庆祝中国共产党成立90周年,由省教育厅关心下一代工作委员会主办,安徽省教育宣传中心暨《初中生必读》杂志、《小学生导读》杂志承办,开展“永远跟党走”主题征文活动。本刊征文有关事宜及要求如下：     

幽默与笑话(英文)

A tourist in Africa sent his mother an exotic bird for her birthday.When he got back to the States,he called her."Hi,Mom,"he said."How’d you like the bird I gave you?""It was delicious." "You ate the bird!"the guy shrieked."He was very expensive.He could talk!"     

每天可为孩子做的9件事

在我们平淡的日子里,常常不经意地感受着爱与被爱,而那些最让我们感动和难以忘怀的往往是一些爱的细节。父母对孩子的爱也是如此,在生活的一点一滴中,耐心地、用心地、细心地爱着孩子,比起偶尔一次的大手笔,更能让孩子感动和铭记。每一个爱的细节是一颗珍珠,孩子会把它们串起来,存在记忆里作为永久的珍藏。     

缺失需要的满足——青少年上网成瘾原因的分析及家庭的矫正对策

21世纪是一个网络为王的时代,网络已经成为我们生活的一部分,是现代生活中一种无法消除的特色。在上网的人群中,有很大一部分是青少年,而其中又有相当一部分人成为＂网瘾者＂,长时间上网的不良习惯影响了他们的学习、人际关系、家庭和睦、甚至影响到未来的职业生涯,但是他们却无法停止或控制他们的上网习惯。青少年上网成瘾已经成为一个严重的社会问题。本文从马斯洛的需要层次理论的角度分析了他们沉溺于网络的主要原因,并试图从中找出改善青少年＂网瘾者＂上网习惯的方法。     

情感管理——滋润教师的心灵情情情感感感管管理

近年来,为调动教师工作的积极性,学校管理引入了竞争机制,制定了绩效方案,实施了奖惩措施……这一系列措施有效地促进了教师工作的积极性,提高了教学效益。可在这成绩背后,教师必须清醒地认识到这一系列的措施也带     

妈妈,我不再任性了

一个人了解自己的性格并不难,但改变却不那么容易,正所谓"江山易改,禀性难移",我也不例外。小时候的我是一个非常任性的女孩,从来没有想过自己应该怎么体谅父母,总是一味地向家人索取,其中给我印象最深的是读三年级时——一天,同桌穿着漂亮的白纱裙,头上扎着粉红的蝴蝶结,我在一旁看着,眼馋得不得了,回家便死缠着妈妈给我买。妈妈无奈地摇摇头,好久才说:     

从班级角度话管理

传统的班级管理,主要以制度来约束学生,班主任（辅导员）是管理的核心,对学生发布指令,学生按条规行事。压抑了学生自主、自理、自治能力的发挥,最后变为班主任不要求学生就不做,“做”是为完成班主任的任务,而不是自我需求,不利于现代人素质的培养。我认为在班级建设中,必须注意发挥学生的主体作用,调动他们的积极性,让每个学生参与班级管理,学生才会意识到自己是集体的一员,真正做到关心集体,关心他人,关心自己,由“他律”逐渐变为“自律”,促进学生独立自主的发展。