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1.
2.
美国心理学家鲍伦德在长期研究的基础上,为新时期家庭教育提出了一个基本模式,这就是家庭教育的“八字诀”——管束、冀望、教导、关爱。 相似文献
4.
首先感谢你一直以来对我关爱,我能够得散打王,和们的支持是分开的。练武术多年,我走过路弯弯曲曲,术对于我来说非简单的职业或者爱好,而是我的快乐、我的悲伤,它已经融入了我的生命中。 相似文献
5.
6.
徐锋 《徐州教育学院学报》2002,17(3):7-9
“以德治国”包含以下几个要点:执政应是以德治国的主体;“德”应是新道德;道德教育和道德感化应是以德治国的方式和途径。以德治国应从主体着手,其任务是大力推进公民道德建设,提高国民道德素质;加强执政自身道德建设,做好表率垂范作用。德治与法治是相辅相成、相互促进的。 相似文献
7.
圣人不利己,忧济在元元——陈子昂
今年七月廿五日,是我国伟大的人民教育家,我们育才学校的校长,亲爱的陶行知先生逝世六十周年的忌日。这是一个悲哀的日子,我们将永远纪念它。 相似文献
8.
当第29届奥运会完美落下帷幕时,中国新闻人实现了自己百年奥运梦想。本刊9期推出了“奥运新闻报道全记录”特刊.对这场奥运历史上的空前媒体盛会进行了详细的解读。
9月6日晚,随着祥云圣火在“鸟巢”再次被点燃,北京这个奥运之城又迎来了另一场盛会——北京2008年残奥会。在短短十几天的北京残奥会上.我们被赛场上运动员们自强不息、顽强拼搏、互爱互助的精神所感动;赛场外我们被和谐、友好、一家亲的氛围所感染。如果说,参加奥运会报道的媒体人是带着激情捕捉下了“更快、更高、更强”的梦想时刻,那么参加残奥会报道的媒体人,则是带着人文关爱记录下了“温情、关爱、自强”的人性光辉。
记录温情,传递关爱!
两个奥运.同样精彩! 相似文献
9.
今年7月28日,是唐山大地震30周年纪念日。
30年前,一场举世震撼的大地震,将唐山这座中国华北地区百万人口的工业重镇夷为一片废墟,24万条鲜活的生命沦为亡魂。30年后,除去这场灾难中的幸存者以及与之相关的人们,对于更多的人来说,“唐山大地震”已成为一段尘封的历史然而,有关这场灭难的历史,并不仅仅记录于那一部部巨制宏篇的字里行间,更多的活着的历史,其实就珍藏在生活中那些普普通通的人们的记忆深处。值此唐山大地震30周年之际,我们特别刊载一位亲历者的回忆文章,为的是警醒人们永远不要忘却那段不可泯灭的历史;为的是用一种神圣的责任和特殊的关爱,来抚慰这场灾难中的千千万万的亡魂和饱受创痛的心灵。[编者按] 相似文献
10.
关爱生命:灾难报道的基调 总被引:1,自引:0,他引:1
灾难报道就是灾难事件报道。灾难事件是具有很大破坏力和伤害力的突发事件,很受社会关注,因而具有很高的新闻价值,往往成为新闻媒体报道的热点。人文关怀就是以人为本,尊重人、理解人、关心人,将人作为考察一切事物的中心的价值取向。它的核心是尊重人、关怀人、强调人的价值,关怀人的生存状态和权益。虽然许多媒体在张扬“人文关怀”,但在报道中,有时“人文关怀”只是流于表面形式。人文关怀的缺失尤为突出地表现在灾难报道中。火灾、车祸等灾难事故往往造成血淋淋的惨不忍睹的现场,带给人们的往往是巨大的损失和痛苦,因而,在报道的用词上,… 相似文献