为留守儿童撑起一片蓝天——南宁市上林县开展关爱留守儿童工作侧记

曾梁卿是南宁市上林县镇圩瑶族乡初级中学二年级的学生，虽然父母都外出打工，但由于收人不高，加上家里的各项开销都挺大，家庭经济仍十分困难。为减轻父母的负担，他一度想辍学去打工。学校了解到曾梁卿的情况后。积极向上级部门反映。上林县教育局迅速采取措施，给予经济补助，让他顺利完成了学业。     

广西高校ACCA成建制班双语教学问题与对策研究

从培养目标定位、课堂教学以及课程考核三个环节来分析广西高校ACCA成建制班双语教学中存在的问题，并提出四个方面的对策。     

论中小学德育工作中的尊重与关爱

<正>教育,之所以是人类文明不断进步的基石,一个很重要的因素就在于教育可以使经验得以传承和发展。所以,从某种角度来看,教育的功用就是知识、经验的延续和演化。同时,对教学内容的贯彻和发展也贯穿于教育过程的始终,这种特性在德育工作中的体现就是尊重学生个性与引导关爱学生相结合。当前,随着社会的快速发展,学生以及学生家长越来越重视学生的个性培养,传统的德育工作方法     

普通中学艺术班高考文化备考策略

当前,艺考生人数逐年增加,高校招生对艺考生文化成绩的要求也越来越高。从历年高考情况来看,对大多数艺考生而言,艺术专业测试的难度并不大,真正的"拦路虎"是文化测试。笔者认为,教师研究艺术班高考文化备考策略是非常有必要的,在此,笔者介绍一些自己的教学经验。一、及时调适学生心理艺考生有别于普通考生,他们要经历     

小学数学课前谈话的必要性

一、润滑剂——交流沟通,拉近师生心理距离 在公开课尤其是借班上课的情况下,学生对老师充满着陌生感,再加上学生已经适应了原来老师的教学方式,初次与新教师接触,不了解他的脾气性格,不熟悉他的教学风格、教学习惯等,     

用关爱的雨露滋润“后进生”的成长

作为一个好教师，要特别关注后进生的成长。教师要关心后进生，爱护后进生，把情感教育放在当今教育的首位，工作要有韧劲，有耐心，教育要认真负责，实实在在，让后进生在关爱的雨露下健康成长。     

浅谈将爱融入德育中的途径

德育不能通过一味的宣教,而应该以灵活的方式开展。从"爱"入手,探讨了如何通过书籍推荐、沟通交流、赏识肯定开展德育活动,从而提升学生的核心素养。     

智能云教学在高职英语中的应用研究

智能云教学是一种融入人工智能、基于云计算技术所开展的教学活动。智能云教学活动包括教学工具、教学内容、教学管理、教学监督与教学评价的全面云技术化和大数据化。从高职英语传统教学模式的痛点出发,分析了智能云教学给高职英语教学带来的契机,通过依托蓝墨云班课的教学实践,充分体现了"学生主体,教师主导"的教学理念,有效激发了学生的英语学习热情,帮助知识的内化和传递,提高了大学生的英语语言应用能力,促进了教师的职业发展。     

蓝墨云班课混合式学习评价在“综合英语”课程中的应用

基于"蓝墨云班课"的混合式学习评价具有全面、动态、客观的特点,通过应用包含多维度评价要素、多元化评价主体、过程性评价模式的混合式学习评价,有助于实现"综合英语"课程的主体目标,培养具有综合语言知识与技能、跨文化交际沟通能力的高素质高技能人才。     

褒奖批评皆为爱

在基础教育课程改革理念不断深入人心的今天，见诸书报的几乎清一色的都是尊重、信任、理解、宽容、关爱学生，似乎谈规范、约束，就不是课改；如果谈批评则似乎是冒天下之大不韪；倘若小有惩罚更得上纲上线——不是师德差，就是违法犯罪!