圆锥曲线上两点关于直线对称问题新探究

圆锥曲线上两点关于直线对称相关问题是以直线与圆锥曲线相交的位置关系为背景,研究曲线性质的重要题型之一,也是开发学生智力的好素材.近年来,各类数学刊物上的一些文章对此类问题进行了探究,如文[1]一文[4].     

中美研究型大学管理岗位设置的比较研究

现代大学已走出象牙塔而越来越处于社会的中心,其作为一个有输入与输出的系统,必然要重视运行的效率.设置大学的管理岗位、清晰各岗位的隶属关系并明确各岗位的职责和权限是提高大学运行效率的一个基本途径,因此,对大学管理岗位设置的研究和探讨是很有意义的.本文比较了中、美7所研究型大学的管理岗位设置并提出了对改革我国大学管理制度的一点建议.     

论语文教学的生活化

回归生活应当成为语文教学改革的出路之一.生活是语文学习的舞台,向生活开放也是未来社会的召唤.语文教学要生活化,首先意味着教材的生活化,其次需要在教学中创设生活情境,大力开设活动课.     

小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

小学班主任在管理班级的过程中,要想提高班级管理的效率和质量,首先必须和学生构建和谐的师生关系,这样才能更好地进行班级管理工作。就当前的现状来看,在班级管理中,往往存在着各种障碍,导致这种现象的根本原因就在于没有处理好学生师生关系。本文通过对在小学班级中营造良好师生关系的重要性进行分析,并且就如何构建和谐的师生关系提出了相关的构建措施,以期能够促进小学班主任班级管理工作更顺利地进行。     

关于学生认知方式与学业成绩关系的探讨

本以场独立一场依存性认知方式理论为基础，分析了学生认知方式与学业成绩关系，认为学生不同的认知方式对学业成绩的影响是复杂的，是非线性的，并进一步讨论了造成这一结果的原因，在此基础上，提出了今后该领域的一些研究方向。     

论形象及其与人的关系

形象在人们的社会生活中占有越来越重要的位置，形象的触角已延伸到社会生活的各个角落。形象一词的外延与内涵已经发生并仍在继续发生深刻变化。对形象范畴作多维审视与分析．可以进一步认识形象与人的关系：形象是人存在的基本方式；形象是人对真善美的追求；形象对现代人具有越来越重要的影响或价值。     

国家与社会的关系探讨

国家与社会的关系，是马克思主义创始人国家理论的重要内容，是社会主义实践中要正确把握的重要关系。但很长一个时期我们没能处理好这一关系，产生了一些不良后果。在改革开放的新的历史条件下，建构国家与社会的关系，应重点做好如下的工作：解决好国家在社会职能方面退和进的关系；进一步推进国家权力机构设置和运行的制度化、规范化、程序化；建立健全基层自治组织、社团、行业组织和社会中介组织，建立“大而强社会”。     

发展民办高等教育应处理好六个关系

发展民办高等教育应处理好数量与质量的关系，专业设置市场化与办学特色的关系，“进口”与“出口”的关系，理论与应用的关系，物质资源与智力资源的关系，自主办学与规范办学的关系。     

解析当今中国社会的"丁克"家庭

当今中国经济的飞速发展、社会的转型，使“丁克”家庭这种新兴的家庭模式被越来越多的人接受，极大地冲击了中国传统的生育观，对当今中国社会影响深远。