谈谈数学教学的几个“关键点”

在数学教学活动中,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者、合作者。作为主导者的老师,可以通过抓住"兴趣点"、找准"切入点"、创设"探究点",调动学生的学习积极性,让学生真正成为数学学习的主人。     

文言文翻译主观题应对策略

一、剖析试题,把握考查重点重点考查的关键词语和重要语法现象大致可以分为两类：（一）积累性的即实词方面的重要实词、通假字、古今异义词和虚词方面的重要虚词。如：①逃未复（回来）者,言为（wèi替）为（wéi建造）之;贫不能者,畀（给）以财。     

课程评价属性与我国高职教育课程评价体系特征研究

课程有广义和狭义之分。课程评价是对学校课程进行的价值判断,研究课程评价的特性可以更好地把握课程评价的实质。我国现行的广义高等职业教育课程评价体系已体现出宏观评价与微观评价紧密结合等特征。     

高校辅导员队伍职业化建设刍议

高校辅导员队伍职业化建设对加强大学生思想政治教育工作有重要意义.辅导员队伍的职业化建设,要对辅导员工作的科学属性准确定性,对辅导员"双重身份"的角色定位要明确,要本着专职为主、专兼结合的原则配齐配强辅导员队伍,要加强辅导员队伍的专业化建设.这样才能建立起一支政治强、业务精、纪律严、作风正的职业辅导员队伍.     

浅析成人远程教育中信息技术的应用

现代远程教育作为传统教育与现代信息技术相结合的产物,具有整合优秀教学资源、学习不受时空限制等独特的优势,为成人继续教育提供了一种更加快捷、方便的模式.本文就构建基于因特网的远程教育系统的关键信息技术进行了初步探讨.     

语文教学的人文性思考

一直以来，对语学科属性的定义众说纷纭：思想性、工具性、知识性、艺术性、综合性、统一性……当许多人正高举语课姓“语”的旗帜，大搞语言字训练时，有识之士们感到人精神正在陨落，疾呼语教学要弘扬人性，语教学中的人火花不能淹没于“工具说”的眩光中。对此，笔也表示认同。原因有二：     

幼儿园教研活动中园长——教师互动的关键事件调查

通过对35次幼儿园教研活动中园长与教师互动的关键事件的调查发现,幼儿园教研活动具有较为明显的园长权威、教师参与的倾斜式互动特点,而且更注重教师作为专业人员身份的实现.要实现教研活动的价值,园长要降低权威性,增强教师的参与程度,建构平行互动模式,形成平等、民主的研讨氛围.同时,除了知识、技能外,参与者个人的生命经验和情感也应被纳入教研主题范畴,以实现教师个人认同与专业认同的统一.     

神经网络在局部放电模式识别中的应用

高压电器绝缘缺陷容易引起局部放电,对局部放电属性进行模式识别,可以找出产生局部放电的原因,从而可以预防事故的发生,本文结合以上内容分析小波神经网络在局部放电模式识别中的应用,结果表明它能对局部放电模式进行有效识别.     

论民办高校的公共组织属性

民办高校在我国高等教育大众化进程中扮演了重要角色,但因对其组织属性的界定与实际运行不一致,直接影响其发展.明确民办高校的公共组织属性,对改变人们观念,促进民办高校进一步发展意义重大.民办高校的非盈利、由学生学费和国家政策性投资而形成的资产的集体属性和公益性,决定了其公共组织属性.     

怎样理解文中重要句子的含义

理解文中重要句子的含义,是中考现代文阅读题中常见的一种题型,出现的频率非常高。要正确理解文中重要句子的含义,应根据句中的关键词语、名子的结构、句子的语气语调、所用的修辞手法、表达方式等,结合句子在文中所处的位置,联系上下文,对句子本身的含义,或名子的语境意义、